- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《成本管理》导学方案
一、同学们好,欢迎你们学习《》这门课程。, 对于专业的同学来说,是非常重要的一门专业课,是为后续的专业课打基础的。而对于专业的同学来说,会计是你们专业知识结构的重要组成部分,也是你们将来从事相关工作所必需的。 二、课程
我们电大开放教育所采用的教材(主编,中央广播电视大学出版社出版),共安排了章,第一章论主要介绍了;第二章主要介绍了;第章主要介绍;第章介绍了;第章介绍了;第主要介绍;第章介绍了第章介绍了第章
、课程
(一)本课程的思路陷入只见树木不见森林的迷途课程的思路就是紧紧抓住目标提供有用的经济信息这一贯穿始终的主线。要提供有用的信息,就必须通过一套专门的方法和形成、汇集并信息,而会计凭证就是对的原始,会计账簿就是对会计信息的分类汇集,会计报表就是对发布信息的工具,而关于
如果在学习过程中能够始终这根线,那么就能够从总体上去把握课程的学习内容,在学习每一个章节的时候也就能够把握其在全局中的地位及其与其他章节的关系。学习资源1.文字教材。不论是传统教育形式还是现代远程教育,印刷成书的文字教材都是必不可少的最基本的学习材料,因为它可以很全面、系统地以文字描述的形式介绍课程的基本学习内容,而且使用方便(不需要其他设备),学习者可以随时随地反复阅读以及任意标记与批注。本课程采用的文字教材是由主编、中央广播电视大学出版社出版的《》,该书不仅全面系统地介绍了的基本原理与基本方法,在编排上还在每一章前面列出了本章的“学习目标”,每章正文后面还有“本章小结”以及“思考与练习”2.网络资源。,可以。 学习课程的基本方法就是多看、多听、多练。
1多听。听当地辅导老师的面授录像中专家的讲面授辅导,辅导大家一定要参加。2. 多看。看一定要抽时间多看文字教材、网上辅导文本以及的相关帖子。在阅读文字教材的时候,建议大家先把每章前面的“学习目标”好好看一下,因为对学完这一章后应该掌握的知识及应该具备的能力心中有数,然后按照这个目标要求去认真领会每一个知识点。在参与时,建议大家先浏览别人发的帖子,因为可能你要问的问题前面早有人问过,老师也详细解释过了所以浏览一下相关帖子特别是精华帖,很多问题可以找到现成答案,这样就能够节省自己发帖的时间,也可以减轻老师重复回帖的压力。3. 多。练就是做练习。会计是一门实践性、操作性很强的学科,练习形成性考核形成性考核占课程总成绩的%,大家一定要按照要求认真完成每章后面的练习题,建议大家,这对于帮助大家巩固所学知识特别是掌握核算方法非常有好处
教 学 内 容 课时
作业 网上实时讨论(登录江苏电大在线平台本课程论坛) 一、总论 2(面授1+自学1) 二、成本核算基本原理 24(面授12+自学12) 形成性考核册作业1 三、成本预测和决策 14(面授8+自学6) 形成性考核册作业2 四、成本计划和控制 8(面授4+自学4) 形成性考核册作业2 2011.3.24
19:00-20:00 五、成本报表、分析和考核 6(面授4+自学2) 2011.4.28.19:00-20:00 六、作业成本管理 4(面授2+自学2) 七、质量成本管理 4(面授2+自学2) 形成性考核册作业3 2011.5.27
19:00-20:00 八、战略成本管理 6(面授4+自学2) 九、成本管理专题 2(面授1+自学1) 形成性考核册作业4 十、总复习 2(面授2) 总计 72
(四)本课程的学习注意事项
1.积极主动有计划地安排学习尽可能地参加面授辅导网上教学活动,当面或通过电话、电子邮件、课程等方式获得老师的参加学习小组,以达到同学间互相学习、互相启发、互相帮助、共同提高的效果2.建议大家找机会多接触单位人员,了解工作环境、工作流程、工作方法及工作要求等,增加一些感性认识如果有条件的话,应该多做一些,以增强自己的能力。辅导杨军毅E-mail:yangjy@crtvu.edu.cn ),若要了解更多的老师背景情况,请上江苏电大在线平台本课程教师介绍中浏览。
祝同学们学有所得、学业有成、万事如意!
江苏电大老师:王志强
2011.9.
5
文档评论(0)