西北民族大学贯彻落实《第二次全国高等学校本科教学工作会议精神》实施方案.docVIP

西北民族大学贯彻落实“第二次全国高等学校本科教学工作会议精神”实施方案为了全面贯彻、落实第二次全国高等学校本科教学工作会议精神，针对我校实际情况，就如何提高我校本科教学质量提出以下实施方案。 ?????? 一、以科学发展观为指导，认真学习，统一思想，高度重视本科培养质量 ?????? 1． 牢固树立教育质量是生命线的意识。自1998年扩招以来，高等教育已由精英教育过渡到大众化教育阶段，与全国其他高校一样，我校的本科教育发展也实现了历史性的跨越，在短短的几年内，我校招生规模、在校学生规模实现了翻番。通过我们的艰苦努力，学校规模快速发展，教学质量相对稳定，办学条件不断改善，学科实力稳步提升；在规模急剧扩大的同时，随之也产生了许多急需解决的问题和困难，主要表现在：教学经费不足，教学资源紧张，教师数量和素质均有待提高，实践教学环节相对薄弱，生源质量欠佳，管理尚未完全到位，改革亟待深入等等。因此，如何加强教学基本建设，推进教学创新，严格教学管理，构筑本科教学质量保障体系，提高我校本科教育质量，是我们必须给予足够重视和解决的首要问题。 ?????? 2． 牢固树立提高教学质量是高校发展需要的意识。高等学校的根本任务就是培养人才，只有培养出高质量的人才，才能无愧于时代、社会的要求。因此，教学就是我们的重点，我们的工作都应该围绕本科教育进行，围绕提高本科教学质量开展。学校80%的精力应当用在教学上。 ?????? 3． 牢固树立 “以人为本”的教育观和质量观意识，全面实施质量管理。始终坚持办学以教师为主体，教学以学生为中心的教育思想，把教学质量作为立校之本和生存的命脉。 ?????? 二、切实确立教学、科研工作在我校的中心地位 ?????? 4．学校每两年召开一次教学工作会议，及时研究解决本科教学工作中的新情况、新问题，大力推进本科教学的观念创新、制度创新和工作创新，使全体教职工在思想上、行动上能自觉地实现工作重心的转移，自觉遵循教育教学规律，推动教学工作持续健康发展。 ?????? 5．创新人事、分配制度，为本科教学提供强有力的人力资源保障 ?????? （1）优化教师队伍结构，建设良好教风师德 ?????? 师资水平是办好高水平大学的灵魂，高素质教师队伍是保证教学质量的前提，也是建设高水平大学的根本、决定性的因素。要加大投入，切实加快我校师资队伍建设步伐，通过培训、在职攻读学位、引进人才等措施，尽快建立起一支满足我校需要的、稳定的高素质教师队伍。与次同时，切实把教风师德建设提到重要议事日程，要求教师要把主要精力投入到人才培养中，提倡乐于奉献、忠于职守、严谨求实、率先垂范的精神面貌。 ?????? （2）制订教师教学工作规范，强化教师教学工作制度，完善教师教学投入机制，教师应把主要精力放在教学工作中，必须完成学校规定的教学工作任务；教师若无特殊原因而不能完成教学工作任务，年度考核结果为不合格，将不得晋升职称，同时扣发部分津贴；实行教学事故问责制，执行重大教学事故一票否决，年内出现一次严重教学事故，年终考核结果为不合格。 ?????? （3）改革分配制度 ?????? 对现有分配制度进行必要改革，津贴分配向教学、科研一线倾斜，向学科带头人、学术带头人、骨干教师、重要岗位倾斜，从制度上保证教学、科研的中心地位。 nbsp;????? （4）严格考核，评估绩效，兑现奖惩 ?????? 根据教职工的岗位责任，在科学论证的基础上制定具体、明确的考核标准，对各个系列人员进行聘期考核，对应不同考核结果，进行必要奖惩。 ?????? 6． 健全组织机构，确保领导、教师和学生对教学工作的投入 ?????? （1）从健全组织机构着手实施质量工程，成立本科教学指导委员会，负责对全校本科教学工作提供业务指导。成立教学质量监督与评估办公室，全面具体负责全校本科教学质量保障工作。 ?????? （2）落实教学质量责任制度 ?????? 各学院党政一把手作为教学质量第一责任人，必须亲自抓教学质量。不论是校领导还是院（部）领导都要把教学工作作为中心工作，要经常深入教学第一线调查研究，提出改进教学工作的思路和措施。党政会议要定期研究教学工作，切实落实党政领导定期听课制度。校党委应全面听取教学工作汇报并就教学工作的重大问题作出决策，党委常委会议、校长办公会对教学工作的有关问题要优先安排上会讨论研究。各学院党政一把手必须视教学为主要日常工作，每学期定期召开教学工作的专题会议。教务处和各学院主管教学的领导为教学质量管理的直接责任人，应认真履行好岗位职责。 ?????? （3）建立主讲教师审批制度，要求副教授以上职称的教师担任本科生培养计划中的核心课程、骨干课程。教授、副教授每学年必须为本科生讲授一门以上课程，特别对于公共基础课等量大面广的课程要通过公平竞争，遴选学术水平高、教学效