校刊精美模版2阅读心得版剖析.docVIP

 孩提时代，无忧无虑，生于农村的我别无兴趣，惟对读书一事，情有独钟。书房多藏书，我便能在儿童时代与书为友，阅书为伴，消遣时光，我对《老人与海》这部书记忆尤深，今日重温，读之甚爽，使我心中的梦想之火熊熊燃起，令我受益匪浅。 这部小说写了一位老渔夫在海上捕鱼84天而终无所得，然而由于老人的自信和坚持不懈，在第85天终于捕获了一条大鱼，老渔夫喜出望外，而在回归途中多次遭鲨鱼攻击，最后回港时大鱼只剩下鱼骨架了。结局大鱼虽然化有为无，但在我心目中，那位老渔夫是成功的。每次重读，都被老渔夫的精神所感动。 时光流逝，现已初三，我仍不能忘记书中的那句话：人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打倒。在悠悠人生路上，我曾失落失望失掉方向，但一想到书中的那句话和老渔夫的自信与勇敢我就会勇往直前，永不止步。 临近中考，复习紧张，很多人在全力备战，步步靠近梦想。我也是如此。学校多次测验，而我，十张试卷有八九张不尽人意，倍感失落。但转念又想：失落有何用，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打倒。于是，每次失落的我都会重振旗鼓，寻找不足之处，与同学交流，向老师请教。文强理弱的我对理科尤其头疼，特别是数学，一张试卷，一道压轴题，一头雾水，一想半个钟，仍无头绪，究其原因，数学老师用手顶了顶眼镜说：“基础不牢，举一不能反三，要善思多写。”老师一语道破，使我茅塞顿开，经过多次挑灯夜战，多次做错多次改正，数学成绩有所提高，理科也都进步了许多。 ※ ※ ※ 现于灯光下的我，一只孤影，一张书桌，一堆作业一支笔，静坐奋笔疾书一半宿，向梦想一步步走去，再苦再累亦无怨无悔，因为奋斗过的人生不会留下什么遗憾了。提笔书写，向中考宣战！努力复习，决战中考！艰苦奋斗，向梦想逼近！ 在学校，很多同学都叫我学霸，这使我想起了那位老渔夫，他并不是捕鱼达人， ※ ※ ※ 132 ※ 韦 与 河 ※ 经 州 典 为 伴 怀 梦 想 前 行 ※ ※ ※ ※ 而他却有坚持不懈的精神，使他不安于现状，积极进取。而我知道，我天生不是什么所谓的学霸，但我的骨子里流淌着不服输的血液！我相信，我所付出的努力，所受的苦，所流的泪，都会变成光，照亮我前进的路。 我最爱的书是《鲁滨逊漂流记》。从小学三年级拥有它后，我爱不释手，读了又读，都快把它背下来了。主人公鲁滨逊绝地求生的经历震撼了我，他的自立自强深深吸引了我。 鲁滨逊流落荒无人烟的荒岛28年，我想那得是多绝望的28年啊，但他没有悲观绝望，反而积极投入新生活的建设中，没吃的他自己找，没穿的他自己做，没住的他自己盖房子，他用《圣经》消除孤寂和绝望，洗礼自己的灵魂……我真的特别佩服他的顽强意志，我甚至对他的孤岛生活产生了一种神往。 一个人打猎、生火、盖房子，多有意思呀。如果说开始鲁滨逊只是在为生存做出艰苦卓绝的努力，到后来，我相信他是过得有滋有味的，为了改善伙食，他居然用泥巴制作出做面包的微波炉，多有创意！想起我小时候第一次玩泥巴，惊讶与它的柔软，妈妈把我拉回去教训了一顿，说泥巴脏；我第一次骑自行车，我妈又把我拉了回去，说会受伤；我第一次和同学约好去柳州玩，我妈，还把我拦截了下来，说会被拐走，会耽误学习……她给我安排的只有一个小房间，一个书桌，只有我坐在那里学习，我妈才觉得我是安全的。我每天都过得乏味无比，很多时候我都在想，难道这就是生活？这就是我的人生？ 读《鲁滨逊漂流记》，别人看到的都是鲁滨逊的苦，可我分明羡慕他，羡慕他能自己活得那么精彩，我向往能一个人做主，向往去触摸，去探索这个世界。如果我也能进行一次漂流，该是多么美好啊！如果我能用自己的双手创造出那样的生活，该是多么令人骄傲。有时候，我甚至在想，我们这些被父母保护过度的温室花朵，也流落荒岛上，能有几个靠自己的能力生存下来?我可不想做这样除了读书，没有任何生存技能的人。 漂流的梦，从未停息 144班 陈雪静 刚上初中时，很多同学和我一样初次离家，洗衣、铺床都成了我们的困难，茫无头绪内心凄惶。我抱着我的《