会计学原(完全版).doc

第一章 总论 教学目的与要求： 本章主要介绍会计学的一些最基本的概念和知识，这些内容是学习会计学的基础。本章要求了解会计历史发展过程，对会计学科形成一个总体的印象。理解并掌握会计的定义、会计的对象、会计的职能和目标、会计的基本假设与一般原则、会计的基本程序和方法。 第一节 会计的内容和特点 一、会计的内容 通常指会计所要核算、监督和分析的内容。 在会计学原理课程中指的是会计核算的内容。 不同的行业会计核算的内容有所不同。 会计核算是以货币为主要计量单位，对生产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、全面、综合地记录、计算，定期编制并提供财务会计报告等会计活动的全过程。 企业会计核算的主要内容 企业单位经营资金的运动。 行政、事业单位会计核算的主要内容 预算拨款和预算支出等行政事业单位预算资金的运动。 （三）行政事业单位的经济活动 行政、事业单位会计的主要内容 二、会计的特点 1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。 完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记录，不得遗漏其中的任何一项。 连续：对各项经济活动应按发生的时间顺序不间断进行记录和核算。 系统：对各种经济活动，要分门别类的进行核算，并对会计资料进行加工整理，以取得系统的会计信息。 3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计规范。 第二节 会计的职能和会计目标 （一）会计的职能 会计在经济管理中所具有的功能。 会计的基本职能是核算和监督。 会计核算职能的特点 随着经济的发展，会计的职能在不断地扩展，在反映和监督职能的基础上，会计还具有分析经济情况、预测经济前景和参与经济决策等职能。 （二）会计的目标 向哪些人提供会计信息 使用者需要什么样的会计信息 企业提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，以满足会计信息使用者的需要。 如何提供这些会计信息？ 一般使用者： 财务报告；包含“通用”信息的会计报表。 特殊使用者，如税务机关： 特殊报告，如按税法规定编制的特别报表及报告。 第三节 会计的含义 什么是会计 会计的产生和发展 会计是社会生产发展到一定阶段的产物，随着社会生产的发展而发展。 一、会计的产生和发展 会计是在社会生产实践中由于管理经济的需要而产生并发展的。 会计发展的历史，可以分为： 二、什么是会计 传统会计的定义： 会：加总计算，岁会。 计：零星计算，日计。 现代会计的定义： 是经济管理活动的重要组成部分，是以货币为主要计量 尺度，对经济活动进行连续、完整、系统和综合的核算和监督，提供以财务信息为主的经济信息，为外部有关各方的投资、信贷决策服务，为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。 三、会计学分支 财务会计 管理会计 成本会计 税务会计 审计学 会计制度设计 财务会计报告分析 特殊行业会计 预算会计 财务会计 定期对外提供通用财务会计报告的经济信息系统，主要为外界信息使用者呈报企业获利能力、财务状况及其变动等有关信息。 主要服务对象：企业外部的投资人、债权人和政府机构等。 主要内容：建账、记账、算账和报账，核算资金费用和损益。 管理会计 是指为企业管理人作出正确的经营决策和发展决策提供信息。包括预测经济前景，判断经营环境，确定最优的经营和投资方案；分析差异，控制成本，挖掘潜力，消除浪费；划清企业内部经济责任，对其业绩进行考核评价。 主要服务对象：为企业内部各级管理人员服务。 主要内容：经济预测、决策分析、全面预算、责任会计和成本控制。 成本会计 通过对成本资料的搜集、整理及分析，以协助管理者达到预先目标的会计系统。 主要服务对象：为企业内部各级管理人员服务，又称内部报告会计。 主要内容：实际成本的计算；成本计划的编制；成本预测、决策；目标成本的确定和分析等。 税务会计 主要目的：按税法要求调整会计利润成应税利润，并据此申报和交纳税款；在不违反税法的前提下，进行税务筹划，降低企业税负。 审计学 研究如何审查企业的财务会计报告、会计记录以及这些记录所依据的会计凭证，并如何对审核的结果发表专业性意见的学科。 工作重点：评价企业内部控制制度和内部经营管理责任及其履行情况。 主要目的：差错纠弊，改善管理，以提高经营管理的能力和资源利用效率，提高经济效益。 会计制度设计 研究主要内容：按照实际需