高中历史专题二近代中国的反帝反封建斗争和民主革命北师大版必修1技术报告.pptVIP

返回 返回 返回 返回 做到触类旁通 明确高考动向 专题二 形成知识体系 把书读薄 2011高考统计 考点 试卷 考查内容 题型 鸦片战争 2011福建卷 鸦片泛滥的危害 选择题 太平天国运动 2011全国卷 太平天国领导人对儒学的态度 选择题 辛亥革命 2011福建卷 辛亥革命的背景、不足及原因 非选择题 2011安徽卷 对辛亥革命的评价 选择题 2011高考统计 考点 试卷 考查内容 题型 辛亥革命 2011天津卷 以某报的文章内容切入考查辛亥革命 选择题 抗日战争 2011安徽卷 中国远征军入缅作战的作用 选择题 2011江苏卷 以一封信的内容切入考查抗日战争 高考动向分析 1.从考查重点看，“列强侵略与中国人民的反抗斗争”和“近代中国的民主革命”是因果关系，是不可分割的统一体。 2.从能力层次看，本专题试题考查的能力主要是获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。非选择题难度中等偏上。 3.从考查形式看，多引用新材料，与中国现代化进程相联系，与重大热点事件相结合。 4.从考查趋向看，将西方资本主义发展的不同阶段与其侵华的不同时代特征相结合，注意归纳不同历史时期列强侵华的异同及影响；太平天国革命纲领、辛亥革命的历史功绩、中国共产党对革命道路的探索需重点关注。 一、近代中国维护国家主权的斗争 1．列强入侵与民族危机 战争 条约 侵华特征 社会性质变化 列强获取权益 鸦片战争 《南京条约》 军事侵略与经济侵略相结合，以商品输出为主 中国开始沦为半殖民地半封建社会 ①政治：割占领土，侵犯司法主权，干涉中国的内政外交 ②经济：赔款，开放通商口岸，控制关税，资本输出 ③军事：军事侵略迫使清政府屈服，镇压中国人民的反抗 第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 中国半殖民地半封建社会进一步加深 战争 条约 侵华特征 社会性质变化 列强获取权益 中日甲午战争 《马关条约》 进行商品输出，同时注重资本输出 大大加深了中国半殖民地半封建化程度 ①政治：割占领土，侵犯司法主权，干涉中国的内政外交 ②经济：赔款，开放通商口岸，控制关税，资本输出 ③军事：军事侵略迫使清政府屈服，镇压中国人民的反抗 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 经济上注重资本输出，政治上扶植代理人，“以华治华” 中国完全沦为半殖民地半封建社会 2．伟大的抗日战争 (1)一个意图：征服(吞并)中国。 (2)滔天罪行：七七事变，南京大屠杀，组建“七三一部队”，对根据地进行“大扫荡”。 (3)战略战术：持久战；游击战、运动战和阵地战等。 (4)胜利保证：以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。 (5)三个阶段：防御、相持和反攻阶段。 (6)两个战场：正面战场和敌后战场。 二、近代中国的民主革命 1．太平天国运动的革命纲领 《天朝田亩制度》和《资政新篇》都是太平天国的纲领，但前者反映了农民的愿望和要求，却不符合社会发展的规律，是空想；后者是太平天国后期振兴太平天国的方案，符合社会发展趋势，但当时无法实行 2．辛亥革命 (1)指导思想：三民主义。 (2)性质：资产阶级民主革命。 (3)五个“第一”：兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体；同盟会是近代第一个全国性的统一的资产阶级革命政党；中华民国是亚洲第一个资产阶级共和国；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法；辛亥革命是近代以来中国社会的第一次巨变。 (4)结果：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国；辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，也没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。 3．五四运动和中国共产党的成立 4．新民主主义革命时期中国社会的主要矛盾与国共关系 项目 阶段　　 主要矛盾 国共关系 国民革命时期 广大人民群众同帝国主义、北洋军阀的矛盾 国共两党第一次合作 土地革命时期 广大人民群众与国民党反动派的矛盾 国共两党十年对峙 抗日战争时期 中日民族矛盾 国共两党第二次合作 解放战争时期 广大人民群众与国民党反动派的矛盾 国共两党内战 返回 返回 返回 返回