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2017年高考数学一轮总复习 第9章 平面解析几何 第二节 圆的方程及点、线、圆的位置关系课件 文 新人教A版.ppt
圆与圆位置关系的判定及应用 圆与圆的位置关系突破方略 (1)两圆位置关系的判断常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法. (2)若两圆相交,则两圆公共弦所在直线方程可由两圆的方程作差求得.并且两圆的连心线垂直平分公共弦. 【例3】 (2016·四川资阳模拟)已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为( ) 解析 如图圆C1关于x轴的对称圆的圆心坐标A(2,-3),半径为1,圆C2的圆心,坐标(3,4),半径为3,|PM|+|PN|的最小值为圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和. 答案 A [点评] 解决本题关键是|PM|+|PN|最小值几何意义的分析. 与圆有关的轨迹问题 【示例】 已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点. (1)求线段AP中点的轨迹方程; (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程. 解 (1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y). 因为P点在圆x2+y2=4上, 所以(2x-2)2+(2y)2=4, 故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1. (2)设PQ的中点为N(x,y).在Rt△PBQ中, |PN|=|BN|. 设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ, 所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2, 所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4. 故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0. [方法点评] 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等. 高考AB卷 学法大视野 第二节 圆的方程及点、线、圆的位置关系 知识点一 圆的方程 1.圆的定义及其方程 定点 定长 圆心 半径 D2+E2-4F0 2.点与圆的位置关系 (1)理论依据: 与 的距离与半径的大小关系 (2)三个结论:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0) ① =r2?点在圆上; ② r2?点在圆外; ③ r2?点在圆内. (x0-a)2+(y0-b)2 (x0-a)2+(y0-b)2 (x0-a)2+(y0-b)2 点 圆心 ?一个易错点:忽略二元二次方程表示圆的条件而致误. (1)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是________. (2)[一个必要转化:和圆有关的距离问题,注意将圆上动点到定点,定直线的距离转化为圆心到它们的距离]已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则圆C上各点到l的距离的最小值为________. 知识点二 直线与圆、圆与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系 设直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0), 圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0), d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ. 方法 位置关系 几何法 代数法 相交 d r Δ 0 相切 d r Δ 0 相离 d r Δ 0 = = 2.圆与圆的位置关系 方法 位置关系 几何法:圆心距d与r1,r2的关系 代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况 相离 相外切 一组实数解 dr1+r2 无解 d=r1+r2 |r1-r2|dr1+r2 两组不同的实数解 ?两个基本图形:直线与圆相交,相切的构图. (3)[直线与圆相交,弦心距,半弦长,半径构成直角三角形]直线y=2x+1被圆x2+y2=1截得的弦长为________. (4)[直线与圆相切,圆心与切点连线与切线互相垂直]过点(0,1)且与圆(x-2)2+y2=1相切的直线方程是________. 答案 y=1和4x+3y-3=0 ?一个易错点:两圆相切时,注意是内切还是外切. (5)已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相切,则(a+b)2=________. 解析 圆C1圆心坐标为(a,-2),半径r1=2,圆C2圆心坐标为(-b,-2),半径r2=1,则圆心距为|a+b|,两圆外切时|a+b|=2+1=3,两圆内切时|a+b|=2-1=1.所以(a+b)2=9或
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