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“两课”对理工科大学生人文能力的培养与实践.pdf
.
第 22 卷 第 期 理 工 高 教 研 究 V l 2 2 N .
2 年 6 月 J u r na l f T e e n l y l le e d u a t n J u n e 2
“ ”
两 课 对 理 工 科 大 学 生
人 文 能 力 的 培 养 与 实 践
武汉 理 工 大学 曲 鲁捷 王 世 超
: 力 的 , 的 , 的 ,
摘 要 人 文 能 是 时 代 发 展 新 理 念 是 高 等教 育发 展 新 要 求 是 今 后 教 育教学 重 要组 成 部 分 是 素 质教 育 中
的 又一 重要 课题 。 本 文 探讨 了 21 世 纪 大 学生 人 丈 能 力 培 养 的 重要性 , 理 工 科 大 学生 人 文 能 力 缺
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