“互联网＋”形势下的高校法治教育模式研究-以安徽理工大学为例.pdfVIP

第 ！7 卷 第 10期 赤 峰 学 院 学 报 （汉 文 哲 学 社 会 科 学 版 ） Vol . 37 No .10 2016年 10月 Journal o f Chifeng U niversity (S o c .S c i ) Oct . 2016 “互联网+”形势下的高校法治教育模式研究 —— 以安徽理工大学为例 袁 彦 ，赵明君 (安徽理工大学测绘学院 ，安 徽 淮 南 232000) 摘 要 ：在高校深入学习贯彻社会主义核心价值观，建设社会主义法治高校和国家 ，要求高校学生具 备较高的法治观念和法律意识 。同时网络新媒体技术的不断发展为高校学生提供更丰富的学习资源和途 径 。因此如何更好的在“互联网+ ”的形势下创新高校的法治教育模式是当前高校思想政治教育的重要工 作 。通过分析传统的法治教育模式存在的问题，并针对于互联网在法治教育中的应用给出若干建议及对策。 关键词 ：“互联网+ ”，法治教育现状，对策 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596(2016)10-0235-03 _ 、问题背景 1、 你认为在安装软件,a “互联网+”通常是指利用信息通信技术以及互 吗？你会认真阅读吗； 联网0 台，让互联网与传统的行业进行深度融合， 2、 在你0 的新闻，观看的视频，浏览的 创造新的发展生态，通过当今的新媒体技术提升创 网 法律信息 的 信 息重为多少； 新力和生产力。而高校的法治建设是社会主义法治 3、 有法治教育的网络0 1 ，你不满 建设的重要部分。高校法治教育目标定位是培养和 意的 有 ; 提高大学生的法治素养，最终的目的是使高校学生 4、 现代网信息和评论对于学生思想的误导 具备正确的法治观念和法律意识，有一种对法律的 用和 观的形 过 的 用; 理解和内心的尊重，形成一种内的法律信仰。在 5、 新媒体技术对 大学生法治教育的 力 当今的生活中， 、互联网 ; 的概念，利用 种新的教育途径够提高高校法 6、 大学生利用网络自主学习法律知识的情况； 治宣传教育的实际效果。将互联网与法治教育相结 7、 大学生上网留言内容的分布 ； 合 ，利用新媒体技术推进高校法治教育的 ， 8、 互联网使用中会考虑到己的行为是 具 体 化 和 实 用 。 否合法。 二、关于高校法治教育的问卷调查 如表一所示有一半以上的学生认为网络宣传 深人的了解当前我国高校法治教育中的 教育的方式对于学生的法治教育有着积极的效果， 问题和弊端，了解现行的法治教育模式中存在问 但 明 显 。也就是说互联网与法治教育的结合是受 题 ，以及 的融合和互联网与法治教育。在 青年学生欢迎和喜爱的，但是如果要起到一种主流 高校学生 展 的 ， 发 的引导教育作用，仍然 很 阻 力 。 1000份 ，其中有效问卷为850份 ，针对非法学专业 表一 没 有 用 有 良 的 果 果 明 显 陈旧 学生，其中本科生占7 0 % ，研究 生 占 30%;男生占