1.2.2生物与环境组成生态系统.选编.ppt

P22 你连接的食物琏有多少条？它们是互不相关的吗？ 假如蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样变化？ 蛇↓—猫头鹰↓— 青蛙↓吃虫的鸟↓鼠↓兔↓ 图中的食物链有几条？写出最长的一条 食物链的写法： （1）箭头指向捕食者 （2）开始于生产者 ( 3 ) 结束于最高级的消费者 草 兔 鼠 食草昆虫 狐 猫头鹰 狐 蛇 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 蜘蛛 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 注：在食物链中营养级别越低的生物数量越多，营养级别越高的生物数量越少（除寄生食物链） 阳光 呼吸消耗 分解者 呼吸消耗 呼吸消耗 生态系统中的物质和能量 就是沿着食物链和食物网 流动的 能量 能量 能量 物质 物质 物质 生态系统的保护 课本23页资料分析 1 如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？ 这些有毒物质会在人体内积累，对人体健康产生严重危害 2 为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多？ 一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且不易排出，这样就会积累在生物体内；图中的大鱼比小鱼营养级别高，大鱼一生会吃掉许多小鱼，这些小鱼体内的有毒物质都积累在大鱼体内，结果导致大鱼体内的有毒物质积累得比小鱼多。由此可见，营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多。 海洋生态系统 河流生态系统 农田生态系统 城市生态系统 例6、在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ） A、草→鼠→猫头鹰 B、草→鼠→蛇→猫头鹰 C、草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 D、草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰 A 2.特征 （1）生态系统中的生物都不是孤立存在的，而是相互联系的。 （2）生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 （3）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强。 生态平衡 1.定义:生态系统中的环境中各种动物的数量及所占的比例,能够在较长时间内保持相对稳定叫生态平衡。 例7、下列关系生态系统的说法，错误的是（ ） A、生态系统靠自己的能力，可维持其相对稳定 B、生态系统的调节能力是有一定限度的 C、人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统 D、自然因素不会干扰生态系统 D 如果外界干扰超过限度生态系统就会遭到破坏。如：草场会沙漠化。维持我国颁布了《中华人民共和国草原法》并建立有关的自然保护区 　　DDT又叫滴滴涕是有机氯类杀虫剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。　　 资料 　DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。 检测对象 A B C D E DDT浓度 0.005 2.0 0.5 75.5 0.04 如果这5种生物是一条食物链中的一部分， 请你用字母和箭头表示出来这条食物链 。 由表中看出，有毒物质DDT会通过 不 断积累，受害最为严重的生物是 。 A E C B D 食物链 D 动动脑： * * * * * * * 敦厚中学 黄德长 说出生态系统的组成. 描述生态系统中食物链和食物网. 认同生态系统的自动调节能力是有限的. 认同保护生态系统的重要性. 学习重点 1、生态系统的概念. 2、生态系统的组成. 3、食物链.食物网 4、生态系统的自动调节能力. 学习难点 1、生产者、消费者和分解者的概念及它们之间的关系. 2、食物链.食物网 P19 想一想 议一议 P19第一段在草原上，有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿，又吃昆虫：吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 “迷你”生态水族馆走红墨城 　新华社电 2005.3. 在墨西哥居民家中，“迷你”生态系统日益受宠。 瓶中的小虾和青苔水草、碎石贝壳相映成趣。红色小虾在此密封瓶中可活8年。 不停生长的青苔及