第三章 一阶微分方程的解的存在定理
教学目的
讨论一阶微分方程的解的存在与唯一性定理,解的延拓定理,解对初值的连续性与可微性定理,解对参数的连续性定理
教学要求
掌握存在与唯一性定理及其证明,会用皮卡逼近法求近似解,理解解对初值的连续性与可微性定理,解对参数的连续性定理,了解奇解及其求法。
教学重点
几个主要定理的条件及其证明
教学难点
逐次逼近法的应用及其思想;应用存在与唯一性定理及解的延拓定理来研究方程的解;奇解及其求法
教学方法
讲练结合教学法、提问式与启发式相结合教学法。
教学手段
传统板书与多媒体课件辅助教学相结合。
课题导入
在上一章我们讨论了一阶方程的解的初等积分法。解决了几个特殊的方程。但是,对许多微分方程,为,不可能通过初等积分法求解,这就产生了一个问题,一个不能用初等积分法求解的微分方程是否意味着没有解呢?或者说,一个微分方程的初值问题在何种条件下一定有解呢?当有解时,农的解是否是唯一的呢?毫无疑问,这是一个很基本的问题,不解决这个问题对微分方程的进一步研究,就无从谈起,本章将重点讨论一阶微分方程的解存在问题的唯一定理,
§3.1解的存在唯一性定理与逐步逼近法
教学目的
讨论Picard逼近法及一阶微分方程的解的存在与唯一性定理,解的延拓定理,解对初值的连续性与可微性定理。
教学要求
熟练掌握Picard逼近法,并用它
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