第三节楞次定律.doc-长沙市湘府中学.doc

长沙市湘府中学 高二 年级 物理 学科学案 主备：赵太平 审核： 授课时间： 学案编号： 班级： 姓名（小组）： 课题：第三节 楞次定律 （课型：新授 第 1 课时） 学习目标 1、理解楞次定律的内容。 2、能初步应用楞次定律判定感应电流方向。 3、理解楞次定律与能量守恒定律是相符的。 4、理解楞次定律中“阻碍”二字的含义。 重点难点 重点：理解楞次定律并能利用其判断感应电流的方向 难点：对楞次定律 “阻碍变化” 的理解 学习过程 学生笔记 自主学习：（5分钟） 复习旧知 1.磁通量的定义、公式、单位。 （1）定义： 叫做穿过这个面的磁通量，用 表示。 （2）公式： （3）单位： （Wb） 1Wb=1T·m2 2.理解： （1）磁通量是标量，但有正负之分： 如：一个面积是S的面，垂直匀强磁场B放置，则穿过该面的磁通量Ф=B·S。如果该面转动180°则穿过该面的磁通量改变了2BS。 （2）磁通量与线圈的匝数无关 （3）磁通量的变化量ΔФ=Ф2-Ф1．磁通量变化包括：磁感应强度B变化，面积S变化，S与B的夹角变化 合作探究： 【探究一】研究感应电流的方向 （1）、探究目标：找这两个磁场的方向