新加坡南洋理工学院“教学企业”模式对我国高职院校办学的启示.pdfVIP

第25卷 第3巍 辽宁教育行政学院学报 V0l-25 No．3 2008年3胄 Journal of Liaoning Educational Administration Institute M 2o08 新加坡南洋理工学院“教学企业”模式 对我国高职院校办学的启示 陈蓉芳 (南通纺织职堕 技术学院，江苏南通 226007) 【摘 要]新加坡南洋理工学院商学院实行了“教学企业”办学模式和理念。其办学育人的双重 目标、能力为本、教师自有价值的提升、为社会量身定制等教育思想的办学实践，值得我国高职院校 借鉴。 【关键词j新加坡；南洋理工学院；教学企业模式 [中图分类g-]G47 【文献标识码]A 【文章编号]1672-6002(2008)03--0041--03 新加坡南洋理工学院(NYP)建立于1992年，是耨 更完善和有效的学习环境和过程；二是鼓励和开发学 加坡政府所属的、以理工科为主的高等教育学府，是 生的创新能力和团队精神以及提高他们解决实际问 新加坡政府为了满足新加坡不断飞跃增长的经济和 题的能力；三是确保有关培训课程与企业需求挂钩； 对人才的需求而建立的四所国立理工学院之一。其使 四是促进学院和企业的紧密联系。 命是竭尽所能为学生们提供优质的教育和培训课程， 二、 教学企盟”的运行管理 为他们的未来生活与就业作好准备，同时充分利用囟 (一)“教学企业”项目运作 己的教学综合资源，竭诚为企业提供人力开发课程及 南洋理工学院商学院每年约招800名学生，学生 有关服务，以支持 家的经济发展和建设。2007年3 在校期间一共要接受九个月的实践环境的学习。 月，笔者参加了江苏省教育厅国际商务项目专业教师 商学院的“教学企业”中含26个培训中心，这些中 赴新培训班，在新加坡南洋理工学院学习考察了一个 心一直保持动态状态以应对多变化的商业需求。具体 月，其办学策略(市场导向策划、灵活的培训系统、专 有：客户关系管理服务中心及客户关系管理电话服务 业能力开发、跨国界合作伙伴、应用和开发型人才培 中心，6个迷你小市场及货物管理与开发部、运作与行 训、区域化与国际化导向)和商学院实行的“教学企 政部，运动与保键中心、佳节组、旅行产品研究开发 业”培训模式给我们留下了深刻印象，不少方面有可 部，财务资源服务中心、设计媒体服务中心、知识管理 资借鉴之处。 部、电子学习发展中心、人力资源联系部、网上投标服 一 、 “教学企业”的理念 ， 务、外包服务中心、市场研究中心、国际商业资料中 “教学企业”是南洋理工学院商学院从1995年开 心、教学企业的行政部及活动和室外展销会。各种迷 始实行的实践教学模式，以其独特的及有创新的教学 你小市场由晶牌企业直接在校内设立，学校免费提供 方法而成为众多院校学习的榜样。“教学企业”的理念 实习场所，企业提供必需设备及产晶，由教师进行指 是为学生创造更多的增值，主要体现在：一是教导学 导，学生负责经营；其余中心直接对外服务。9个月实 生实用的有关课目；二是利用教导——实习——学习 训的具体运作是： 的方法教学；三是让学生将所学到的知识应用到真实 第一，校内企业项目。800名共分两批进行，400名 环境中去，通过在真实环境中的训练，使学生获得更 上课，400名受训，将学生按2个主要培训的领域和方 多的实践知识及经验；四是学习终身可用的技能以加 向分配到26个中心受训，为期6个月。一是企业服务中 强学生市场竞争力；五是了解企业经营操作的过程．心主要进行前线操作，如行销零售服务中心、顾客服 为培养企业精神、熟知商业经营方法打好基础。 务电话中心、活动及室外展销会；二是客户服务的专 “教学企业”的主要目的有：一是为学生提供一个 项作业：以研究为集中点的市场研究中心、圜际商业 [收稿日期】20