第五章设计技巧.pptVIP

* * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师 设计师的演变 1 1915年，英国成立了设计与工业协会，最早实行了工业设计师登记制度，使工业设计职业化，并确立了工业设计师的社会地位。1919年，美国设计师西内尔(Joseph Sinel，1889～1975年)首先开设了自己的设计事务所。 * 二战以后，社会、经济与技术的飞速发展，为设计师提供了大显身手的机会。1949年，美国设计师洛伊上了《时代周刊》的封面，被誉为“走在销售曲线前面的人”。设计师的作用与价值得到社会的普遍承认。同时，设计师的工作也变得越来越复杂，需要更多不同专业人士的支持与配合。像30年代美国设计师那样一人包打天下的时代已经过去，更多的设计师成为企业机器中的一个“齿轮”。当然也还有极少数的设计师独立到只愿做自己喜欢的设计，他们的客户主要是极富阶层、收藏家或博物馆。 设计师的演变 1 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师的演变 1 世界部分国家设计师的状况 在北美和西欧的英国、德国和荷兰等国家，设计师的工作更多地被认为是科学性和研究性的工作。德国乌尔姆设计学院以数学、社会学、人机工程学、经济学等课程取代了艺术课程；美国设计师蒂格在为波音707作室内设计时，需要用与飞机等大的模型进行多次“假想飞行”以测试各种设计效果；英国皇家艺术学院成立了专门的设计研究机构，对设计进行科学性的研究。 在意大利，设计师却更多地被当成 “艺术家”看待。 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师 设计师的演变 1 世界部分国家设计师的状况 在法国，设计师的境况比较尴尬。 1987 年全法国只有约 300 名工业设计师。在 1983 年纯化法语的运动中，好端端的 design 被禁用，取而代之一个词义不当的 lastylique( 风格 ) 。这使法国设计师倍感委屈，因为他们的工作不应被认为仅仅是决定包装的色彩而已。事实上除了时装、雪铁龙小车和一些厨房电器以外，法国在高品质消费品上的优秀设计之稀少，确实让人感到奇怪。 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师的演变 1 世界部分国家设计师的状况 在北欧的丹麦、瑞典和芬兰等斯堪的纳维亚国家，以工艺和装饰美术为基础的设计教育，曾使他们的设计师在五六十年代获得巨大的国际声誉。 70 年代末起，设计师转向高科技产品的设计，工业设计师的教育也从工艺与装饰美术教育中分离出来。 * 日本在五六十年代曾有“劣质货的大生产者”的坏名声。 70 年代后，善于学习的日本设计师很快就让他们的欧美同行们刮目相看，一跃成为国际设计界的后起之秀，但在设计思想上，他们还是受西方的支配。 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师知识技能要求 2 总述 设计是精神生产与物质生产相结合的非常特殊的社会生产部门，它不同于科学研究，也不同于纯艺术创造，设计创造是以综合为手段，以创新为目标的高级、复杂的脑力劳动过程。作为设计创造主体的设计师，必须具备多方面的知识与技能。这些知识与技能，跟随着时代的发展而发展。在不同的设计领域，既有共同或相似的基础知识技能，也有各自侧重的方面。 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师知识技能要求 2 1.造型基础技能 造型基础技能是通向专业设计技能的必经桥梁。造型基础技能以训练设计师的形态----空间认识能力与表现能力为核心，为培养设计师的设计意识、设计思维、乃至设计表达与设计创造能力奠定基础。 造型基础技能包括手工造型 ( 含设计素描、色彩、速写、构成、制图和材料成型等 ) 、摄影摄像造型和电脑造型。手工造型是基础，但有一部分已属“夕阳”型技能，逐渐被新兴技术所淘汰。电脑造型既是基础，又是发展的趋势，属“朝阳”型技能，客观上已成为设计师必须掌握的最重要的基础造型技术，有着无限广阔的应用与发展前景。 * 吹糖人 * 设 计 概 论 | 第 五 章 设计师 设计师知识技能要求 2 2.制图技能 制图技能包括机械（工程）制图和效果图 工程制图的三视图(正视、侧视、上视)可以将设计准确无误、全面充分地表现出来，是制造生产的依据，便于生产制造者严格精确地按照设计进行生产，同时又是设计师与工程师