2014届（浙江专用）高考数学理一轮复习 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题.pptVIP

返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 ?　探究点三　简单的线性规划问题 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 点面讲考点 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 思想方法　14 数形结合思想在非线性规划问题中的应用 　 返回目录 多元提能力 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 　 返回目录 多元提能力 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 多元提能力 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 多元提能力 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 多元提能力 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 【备选理由】 　　例1是非线性规划目标函数问题，目标函数的几何意义为斜率、两点的距离；例2是线性规划的应用题，需要取整数点． 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 教师备用题 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 返回目录 　　1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组． 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． 考试说明 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 —— 知 识 梳 理 —— 一、二元一次不等式表示平面区域 1．一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)，________边界直线． 不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域(半平面)______边界直线． 2．对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点(x，y)，使得Ax＋By＋C的值符号相同，也就是位于同一半平面的点，其坐标适合_____________________________；而位于另一个半平面内的点，其坐标适合________________________________________． 返回目录 双向固基础 不包括 Ax＋By＋C0(或Ax＋By＋C0) 包括 Ax＋By＋C0(或Ax＋By＋C0)　 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 双向固基础 不等式(组) 3．可在直线Ax＋By＋C＝0的某一侧任取一点， 一般取特殊点(x0，y0)，从Ax0＋By0＋C的______来 判断Ax＋By＋C0(或Ax＋By＋C0)所表示的区域． 4．由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域， 是各个不等式所表示的平面区域的__________． 二、线性规划的有关概念 满足线性约束条件的______ 可行解 关于x，y的______解析式 线性目标函数 关于x，y的函数________，如z＝2x＋3y等 目标函数 由x，y的______不等式(或方程)组成的不等式(组) 线性约束条件 由变量x，y组成的________ 约束条件 意义 名称 符号 公共部分 一次 解析式 一次 解 第34讲　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题　　 返回目录 双向固基础 在线性约束条件下求线性目标 函数的________或________问题 线性规划问题 使目标函数取得________或________的可行解 最优解 所有可行解组成的______ 可行域 意义 名称 集合 最大值 最小值 最大值 最小