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三 专制下的启蒙
1.(2009高考广东文科基础)对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 ( D )
A.康德 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
2.(2009高考海南单科)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 ( C )
A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想
3.(2009高考海南单科)19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是 ( A )
A.孟德斯鸠 B.狄德罗 C.洛克 D.伏尔泰
4、卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的”。这句话体现的观点是 ( B )
A.自然权力说 B.社会契约论 C.公共意志论 D.三权分立学说
5、18世纪,提倡自然权利学说的法国启蒙思想家是 ( C )
A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.霍布斯
6、伏尔泰的名言:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家 ( D )
A、主张限制王权,保障议会自由 B、提倡君主立宪,倡导言论自由
C、反对教权主义,倡导信仰自由 D、宣扬权利平等,争取政治自由
7、1789年法国大革命爆发时,德国著名音乐家贝多芬在家里高喊:“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说 ( B )
A.三权分立说 B.人民主权说 C.人文主义说 D.因行称义说
8.孟德斯鸠提出:“三权分立”学说,认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的。”在当时他的直接目的是 ( C )
A.实现权利平等 B.推翻君主制度 C.避免暴君专横 D.反对教会干政
9.(2008年广东理基)卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对 ( B )
A.君主制 ??????B.君主专制 C.共和制 ??????D.君主立宪制
10.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三大启蒙思想家的共同观点是 (?C?)
A.提出法律面前人人平等
B.提出主权在民的思想
C.否定君主专制制度和等级制度
D.提出三权分立的政治设想
11.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般义务的议事机构,其二为行政机构部分……其三为审判技能。”在这一方面与他最相似的启蒙思想家是 ( B )
A.洛克 ????B.孟德斯鸠 ????C.伏尔泰 ????D.卢梭
12.卢梭的思想主张与其它启蒙思想家相比,其主要不同在于 (?D )
A.对封建专制制度的批判 B.对教权主义的抨击
C.对财产私有制的认同 D.对主权在民的认同
13、18世纪中后期,狄德罗编的《百科全书》 ( A )
A、宣扬科学和民主 B、倡导“人民主权”
C、提出“三权分立” D、主张废除私有制
14、《百科全书》的撰稿人之一毕封曾说:“大自然之所以能全面发展,所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌,完全是靠了我们自己的双手。”他的
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