2015-2016高中语文 第4单元 创造形象 诗文有别 自主赏析 阿房宫赋习题 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.94千字
  • 约 7页
  • 2017-03-22 发布于安徽
  • 举报

2015-2016高中语文 第4单元 创造形象 诗文有别 自主赏析 阿房宫赋习题 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

自主赏析 阿房宫赋 一、基础巩固 1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.廊腰缦回,檐牙高啄缦:萦绕 B.辘辘远听,杳不知其所之也杳:昏暗 C.一肌一容,尽态极妍妍:美丽 D.直走咸阳走:趋向 【解析】 “杳”应解释为“远得看不见踪影”。 【答案】 B 2.下列加点虚词含义和用法相同的一组是(  ) A. B. C. D. 【解析】 A项,①形容词词尾。……的样子;②语气助词,无实义。B项,①表转折关系;②表修饰关系。C项,①名词,人;②语气助词。D项,均为介词,比。 【答案】 D 3.下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(  ) ①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③一旦不能有,输来其间 ④韩魏之经营 ⑤用之如泥沙 ⑥楚人一炬,可怜焦土 ⑦多于市人之言语 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑦ D.③⑥⑦ 【解析】 ①钩心斗角:古义指宫室结构参差错落,精巧工致。②气候:古义指天气冷暖。④经营:古义指经营积累的金玉珠宝等物。⑥可怜:古义指可惜。 【答案】 C 4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(  ) 例句:朝歌夜弦,为秦宫人 A.族秦者秦也,非天下也 B.辇来于秦 C.后人哀之而不鉴之 D.燕赵之收藏 【解析】 B项加点词与例句用法一样,均为名词作状语。A项,名词作动词;C项,名词的意动用法;D项,动词活用为名词。 【答案】 B 5

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档