2016_2017学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度2.6雅典城邦的民主政治课时作业岳麓版必修120170306012.docVIP

2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 2.6 雅典城邦的民主政治课时作业 岳麓版必修1 一、选择题 1．公元前6世纪初，雅典划分社会等级的依据是(　　) A．出身地位　　　　　　　　 B．财产多寡 C．官职大小 D．所居住的城邦 解析：　本题旨在考查学生的知识迁移能力。公元前6世纪初，梭伦改革划分社会等级的依据是财产多寡。 答案：　B 2．在雅典民主制发展过程中，构建民主体制基本框架的是(　　) A．梭伦改革 B．克里斯提尼改革 C．伯里克利改革 D．屋大维改革 解析：　梭伦改革为雅典民主制奠定了基础。 答案：　A 3．下面这幅漫画描述的是古代雅典(　　) A．确立财产等级制度　　　　　　 B．建立公民陪审法庭 C．扩大公民大会的权力 D．实行“陶片放逐法” 解析：　本题考查学生的领悟能力。克里斯提尼统治时期，如果在陶片上对某人的反对票超出半数，此人便要被赶出国门，以维护雅典民主政治。 答案：　D 4．亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定，被放逐的对象是(　　) A．所有触犯法律的公民 B．对民主造成威胁的公民 C．有盗窃行为的平民 D．伤害主人的奴隶 解析：　结合所学知识可知，“陶片放逐法”放逐的对象是对民主造成威胁的公民。 答案：　B 5．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆