教科版六年级科学下册--考察家乡的自然水域(含课堂作业).pptVIP

杜承权 试一试 考察一下你周围水的质量状况，并在课堂上讨论！ 我的考察计划 目的 考察自然水域中的水的质量状况 地点 小溪 注意事项 （一定要注意安全！） 1.要家长陪同。 2.考察时做到仔细,全面。 3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。 4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。 实地考察。 考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。 对采回的水样进一步观察。把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物？ 观察时的注意事项: 1.小心仔细观察，防止水样溅出。 2.不要用手直接触碰。 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。 工业废水 生活污水 农业污水 水域名称 地方 水域周围是什么 水域周围的污染源 水域中的水生植物生长情况 水域中的水生动物活动情况 水域的水质情况 颜色 气味 是否浑浊 水中杂物 人们对水域的评价 我的建议 考察报告 1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方