2015届高考数学(二轮复习)专题检测处理好“线性规划问题”的规划.doc

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2015届高考数学(二轮复习)专题检测处理好“线性规划问题”的规划

6 处理好“线性规划问题”的规划 1.实数x,y满足则不等式组所围成图形的面积为________. 答案 1 解析 实数x,y满足 它表示的可行域如图所示. 不等式组所围成的图形是三角形,其三个顶点的坐标分别为(1,0),(0,1),(2,1), 所以所围成图形的面积为×2×1=1. 2.已知O是坐标原点,点A(-1,1),若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是________. 答案 [0,2] 解析 作出可行域,如图所示,由题意·=-x+y. 设z=-x+y,作l0:x-y=0,易知,过点(1,1)时z有最小值,zmin=-1+1=0;过点(0,2)时z有最大值,zmax=0+2=2,∴·的取值范围是[0,2]. 3.若变量x,y满足约束条件且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m-n=________. 答案 6 解析 画出可行域,如图阴影部分所示. 由z=2x+y,得y=-2x+z. 由得 ∴A(-1,-1). 由得 ∴B(2,-1). 当直线y=-2x+z经过点A时,zmin=2×(-1)-1=-3=n.当直线y=-2x+z经过点B时,zmax=2×2-1=3=m,故m-n=6. 4.设m1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为________. 答案 (1,1+) 解析  变形目标函数为y=-x+,由于m1,所以-1-0,不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.根据目标函数的几何意义,只有直线y=-x+在y轴上的截距最大时,目标函数取得最大值.显然在点A处取得最大值,由得交点A,所以目标函数的最大值是+2,即m2-2m-10, 解得1-m1+,故m的取值范围是(1,1+). 5.若P是满足不等式组表示的平面区域内的任意一点,点P到直线3x+4y-12=0的距离为d,则d的取值范围是________. 答案 [1,) 解析 作出可行域为△AOB(但不包括OB上的点)及直线3x+4y-12=0,如图所示. 结合图形,可知点A(1,1)到直线3x+4y-12=0的距离最小, 最小值dmin==1; 原点O(0,0)到直线3x+4y-12=0的距离最大, 最大值dmax==. 又y0,所以d∈[1,). 6.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0-2y0=2,则m的取值范围是________. 答案 (-∞,-) 解析 问题等价于直线x-2y=2与不等式组所表示的平面区域存在公共点,由于点(-m,m)不可能在第一和第三象限,而直线x-2y=2经过第一、三、四象限,则点(-m,m)只能在第四象限,可得m0,不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,要使直线x-2y=2与阴影部分有公共点,则点(-m,m)在直线x-2y-2=0的下方,故-m-2m-20,即m-. 7.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-4y的最大值为________. 答案 3 解析 如图所示,作出不等式组所表示的可行域,故当直线y=x-z在x轴上的截距取得最大值时,目标函数取得最大值.由图,可知当y=x-z经过点C时z取得最大值,由解得即C(5,3),故目标函数的最大值为z=3×5-4×3=3. 8.已知不等式组表示的平面区域为Ω,其中k≥0,则当Ω的面积取得最小值时,k的值为________. 答案 1 解析 依题意作图,如图所示,要使平面区域Ω的面积最小,即使S△OAD+S△OBC最小,又直线x+y+2=0与y轴的交点的坐标为A(0,-2),直线x+y+2=0与y=kx的交点的坐标为D(-,-),直线y=kx与x=1的交点的坐标为C(1,k),k≥0, 所以S△OAD+S△OBC=|OA|·|xD|+|OB|·|yC|=+·k=++-=+-≥2-=,当且仅当=时取等号,即k=1或k=-3(舍去). 所以满足条件的k的值为1. 9.4件A商品与5件B商品的价格之和不小于20元,而6件A商品与3件B商品的价格之和不大于24,则买3件A商品与9件B商品至少需要________元. 答案 22 解析 设1件A商品的价格为x元,1件B商品的价格为y元,买3件A商品与9件B商品需要z元,则z=3x+9y,其中x,y满足不等式组作出不等式组表示的平面区域,如图所示,其中A(0,4),B(0,8),C(,). 当y=-x+z经过点C时,目标函数z取得最小值. 所以zmin=3×+9×=22. 因此当1件A商品的价格为元,1件B商品的价格为元时,可使买3件A商品与9件B商品的费用最少,最少费用为22元. 10.设x,y满足约束条件若目标函数z=abx+y(a0,b0)的最大值为8,则a+b的最小值为________.

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