《整式的加.减》基础测试.doc

《整式的加减》基础测试 一　填空题（每小题3分，共18分）： １．下列各式 －，3xy，a2－b2，，2x ＞1，－x，0.5＋x中，是整式的是 ，是单项式的是　　　　　　　　　，是多项式的是　　　　　　　　　　　． 答案：、3xy、a2－b2、、－x、0.5＋x， －、3xy、－x， a2－b2、、0.5＋x． 评析： 虽然有分数线，但是分母中不含有表示未知数的字母，所以它仍是整式；另一方面，有 ＝ x－ y 所以我们认为它是多项式．在运用换元法时把它看作一个整体，也可以暂时看作单项式． 2．a3b2c的系数是　　，次数是　　； 答案： １，６． 评析： 不能说a3b2c “没有系数”也不能说“它的系数是0”，实际上a3b2c ＝1a3b2c，系数“1”被省略了．单项式的次数是所有字母的指数和，在这里，字母c的指数“1” 被省略了，所以字母的指数和是“3＋2＋1 ＝ 6”，而不是“5”． ３．3xy－5x4＋6x－1是关于x 的　　次　　项式； 答案： ４，４． 评析： 把组成多项式的各单项式中最高次项的次数作为这个多项式的次数． ４．－2x2ym与xny3是同类项，则 m ＝　　，n＝　　； 　答案： 　３，２． 评析： 根据同类项的意义“相同字母的指数也相同”可得． 5．3ab－5a2b2＋4a3－4按a降幂排列是　　　　　　　　　　　； 答案： 4a3－5a2b2＋3ab－4． 6．十位数字是m，个位数字比m小3，百位数字是m的3倍，这个三位数是　　　　　． 答案： 300m＋10m＋（m－3）或930． 评析： 百位数应表示为1003m ＝300m．一般地说，n位数 ＝ an×10n－1＋an－1×10n－2＋an－2×10n－3 ＋…＋a3×102 ＋a2×10＋a1． 如 5273 ＝ 5×103＋2×102＋7×10＋3． 因为 解得m ＝3． 所以300m＋10m＋（m－3）＝930． 二　判断正误（每题3分，共12分）： １．－3，－3x，－3x－3都是代数式…………………………………………………（ ） 　答案：√． 评析： －3，－3x都是单项式，－3x－3是多项式，它们都是整式，整式为代数式的一部分． ２．－7（a－b）2 和 （a－b）2 可以看作同类项…………………………………（ ） 答案：√． 评析： 把（a－b）看作一个整体，用一个字母（如m）表示，－7（a－b）2 和 （a－b）2就可以化为 －7m2和m 2，它们就是同类项． 3．4a2－3的两个项是4a2，3…………………………………………………………（ ） 答案：×． 评析： 多项式中的“项”，应是包含它前面的符号在内的单项式，所以4a2－3的第二项应是3， 而不是3． 4．x的系数与次数相同………………………………………………………………（ ） 答案：√． 评析： x的系数与次数都是1． 三　化简（每小题7分，共42分）： 1．a＋（a2－2a ）－（a －2a2 ）； 　答案：3a2－2a． 评析： 注意去括号法则的应用，正确地合并同类项． a＋（a2－2a）－（a－2a2 ） ＝a＋a2－2a－a＋2a2 ＝ 3a2－2a． 2．－3（2a＋3b）－（6a－12b）； 答案：－8a－5b． 评析： 注意，把 －3 和 －分别与二项式相乘的同时去掉括号，依乘法法则，括号内的各项都应变号． －3 2a＋3b）－（6a－12b） ＝－6a－9b－2a＋4b ＝ －8a－5b． ３．－{－[－（－a ）2－b2 ]}－[－（－b2）]； 答案：－a 2－2b2． 评析：注意多层符号的化简，要按次序逐步进行． －{－[－（－a ）2－b2 ]}－[－（－b2）] ＝－{－[ －a 2－b2 ]}－b2 ＝－{a 2＋b2 }－b2 ＝ －a 2－b2 －b2 ＝ －a 2－2b2 这里，－[－（－b2 ）] ＝－b2 的化简是按照多重符号化简“奇数个负号结果为负”进行的；－[ －a 2－b2 ] ＝ a 2＋b2，－{a 2＋b2 }＝ －a 2－b2 去括号法则进行的．要分析情况，灵活确定依据． 9x2－[7（x2－y）－（x2－y）－1]－； 答案：x2 ＋3y－． 评析：