5平面向量的概念及线性运算.doc

§5.1　平面向量的概念及线性运算 复习备考1.重视向量的概念，熟练掌握向量加减法及几何意义；2.理解应用向量共线和点共线、直线平行的关系． 1． 向量的有关概念2.向量的线性运算 3.共线向量定理 [难点正本疑点清源] 1． 向量的两要素向量具有大小和方向两个要素．用有向线段表示向量时，与有向线段起点的位置没有关系．同向且等长的有向线段都表示同一向量． 2． 一般地，首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量． 3． 证明三点共线问题，可用向量共线来解决，但应注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线；另外，利用向量平行证明向量所在直线平行，必须说明这两条直线不重合． 1． 已知D为三角形ABC边BC的中点，点P满足＋＋＝0，＝λ，则实数λ的值为________． ． 已知O是△ABC所在平面内一点，D为BC边的中点，且2＋＋＝0，那么() A.＝ B.＝2C.＝3 D．2＝ ．设a、b都是非零向量，下列四个条件中，使＝成立的充分条件是() A．a＝－b B．a∥bC．a＝2b D．a∥b且|a|＝|b| 题型一平面向量的概念辨析 例1、给出下列命题： ①若|a|＝|b|，则a＝b；②若A，B，C，D是不共线的四点，则＝是四边形ABCD为平行四边形的充要条件；③若a＝b，b＝c，则a＝c；④a＝b的充要条件是|a|＝|b|且a∥b.其中正确命题的序号是________． 下列命题中正确的是 ( ) A．a与b共线，b与c共线，则a与c也共线 B．任意两个相等的非零向量的始点与终点是一个平行四边形的四个顶点 C．向量a与b不共线，则a与b都是非零向量 D．有相同起点的两个非零向量不平行 题型二向量的线性运算 例2　如图，以向量＝a，＝b为邻边作OADB，＝，＝，用a，b表示，，. 在△ABC中，＝c，＝b，若点D满足＝2，则等于() A.b＋c B.c－bC.b－c D.b＋c =a, =b,a·b=0,|a|=1,|b|=2,则=( ) (A)a-b (B)a-b (C)a-b (D)a-b 3、△ABC中,点D在边AB上,CD平分∠ACB,若=a,=b,|a|=1,|b|=2,则等于(　　) (A)a+b (B)a+b (C)a+b (D)a+b 题型三共线向量定理及应用 例3　设两个非零向量a与b不共线， (1)若＝a＋b，＝2a＋8b，＝3(a－b)，求证：A、B、D三点共线； (2)试确定实数k，使ka＋b和a＋kb共线． 设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点，且＝2，＝2，＝2，则＋＋与(　　) A．反向平行 B．同向平行C．互相垂直 D．既不平行也不垂直 方程思想在平面向量的线性运算中的应用 典例：(14分)如图所示，在△ABO中，＝，＝，AD与BC相交于点M，设＝a，＝b.试用a和b表示向量. 方法与技巧 1．将向量用其它向量(特别是基向量)线性表示，是向量坐标形式的基础． 2．可以运用向量共线证明线段平行或三点共线．如∥且AB与CD不共线，则AB∥CD；若∥，则A、B、C三点共线． 失误与防范 1．解决向量的概念问题要注意两点：一是不仅要考虑向量的大小，更重要的是要考虑向量的方向；二是考虑零向量是否也满足条件．要特别注意零向量的特殊性． 2．在利用向量减法时，易弄错两向量的顺序，从而求得所求向量的相反向量，导致错误．专项基础训练 1． 给出下列命题： ①两个具有公共终点的向量，一定是共线向量； ②两个向量不能比较大小，但它们的模能比较大小； ③λa＝0 (λ为实数)，则λ必为零； ④λ，μ为实数，若λa＝μb，则a与b共线． 其中错误命题的个数为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 ．设a，b是两个非零向量．(　　) A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则a⊥bB．若a⊥b，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得b＝λa D．若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a|－|b| ． 设P是△ABC所在平面内的一点，＋＝2，则(　　) A.＋＝0 B.＋＝0C.＋＝0 D.＋＋＝0 (A)a∥b (B)a⊥b (C)|a|=|b| (D)a+b=a-b 5、已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m等于(　　) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 6． 设a、b是两个不共线向量，＝2a＋pb，＝a＋b，＝a－2b，若A、B、D三点共线，则实数p的值为________． ． 给出下列命题： ①向量的长度与向量的