优化方案2016版高中语文 第二单元 高考对接即时演练 新人教版必修4.docVIP

第二单元 高考对接 (一)阅读下面这首词完成1～2题。南乡子黄庭坚重阳日宜州城楼宴集即席作。诸将说封侯短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去休休戏马台南金络头。催酒莫迟留酒似今秋胜去秋。花向老人头上笑羞羞白发簪花不【注】　①黄庭坚仕途多舛晚居僻远的广西宜州。《道山清话》载：“崇宁四年重九日登郡城之楼听边人相语：‘今岁当鏖战取封侯。’因作此词。”②戏马台：在今徐州。东晋时大将刘裕(即后来的宋武帝)因北伐立功被封宋公于重阳节在戏马台大会群僚。③金络头：有功武将战马头部的配饰。④解：知道懂得。词的前两句运用了哪种写作手法？写出了词人怎样的自我形象？请简要分析。答：_________________________________________________________________________________________________________________ 解析：这首词的开头作者先说诸将再说自己通过对比来表达词人孤高自傲的形象特点。答题时要将“说封侯”和“独倚楼”放在一起考虑弄清所使用的表现手法。答案：这两句运用对比(或反衬)手法把众将高谈阔论如这首词用到“戏马台”的典故有什么用意？“催酒”和“白发簪花”的行为表现了词人怎样的情怀？答：________________________________________________________________