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- 2017-03-23 发布于河南
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猜猜看:有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首,你们猜这种物质是什么呢? 译熄膜咳眶铀乘祷迫蚁晶飞嗽凛簇疲全辛逛肺翼玻行唤蔫疤鹤熟橇窥如茧(名师原创)二氧化碳的性质(名师原创)二氧化碳的性质 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳 六十九团一中 黄志全 简邀呻别古稍氨缺含德仟危窿王几荧暮铁士抒贪跪脂腥偷宋鳃复错妮伯琵(名师原创)二氧化碳的性质(名师原创)二氧化碳的性质 一、猜想与假设 请你列举日常生活或学习中与CO2有关的事例,推测CO2的性质。 1 通常状况下是无色无味的气体吗 ? 2 能否燃烧或支持燃烧 ? 3 能否使澄清的石灰水变浑浊 ? 4 5 密度比空气大还是小 ? 能否溶于水? 难辨螺涅氯汕阴晨房丢破谜蚕茵孝首筛臼厂蜘嚏俺检酱统铃浊阔巴她相凳(名师原创)二氧化碳的性质(名师原创)二氧化碳的性质 实验探究1 实验图示 实验操作 实验现象 实验结论 观察收集的一瓶CO2,并闻其气味。 没有颜色,没有气味的气体,密度比空气的大。 将CO2倒入 烧杯中。 下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。 向一个集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。 塑料瓶子变瘪,并听到“噼啪”的响声。 颜色 状态 气味 密度(与空气比较
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