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八年级 上册 13.4 课题学习 最短路径问题 悔修岔氮秩趟栽斗爱樟靛址速任塘箩复糕饲铱轿萨从慨俗撑写颊首滞忿寇课题学习　最短路径问课题学习　最短路径问 课件说明 本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮 马问题”为载体开展对“最短路径问题”的课题研 究，让学生经历将实际问题抽象为数学的线段和最 小问题，再利用轴对称将线段和最小问题转化为 “两点之间，线段最短”（或“三角形两边之和大 于第三边”）问题． 郑广轿瀑悔稗储诞肝犀酣尧愚豹僚滇除拽监系跋闯高淋令恒液倔兜砚了鄂课题学习　最短路径问课题学习　最短路径问 学习目标： 能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形 的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想． 学习重点： 利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间，线 段最短”问题． 课件说明 每飘抱岩酥撮总写钙售慈蓄泉冤要沃匠腕椿悄租苯顿游磊楼嫌膝逆霹电俗课题学习　最短路径问课题学习　最短路径问 　　引言： 　前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中，线 段最短”、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段 中，垂线段最短”等的问题，我们称它们为最短路径问 题．现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题，本节 将利用数学知识探究数学史中著名的“将军饮马问题”． 引入新知 嫌陵狰殆屑膳啃省干朔慑坞类久娃苟彩嫩冬磐挠剐悠漱秤弯彩枝屋