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辽东学院助学贷款中的诚信问题调查
辽东学院助学贷款中诚信问题的调查报告
作者:吴家帅、路阳,杨忠缘、白宗洋、原军
张艳梅
学校:辽东学院
院系:机电学院机械系
专业:机械设计制造及自动化
指导教师:朱傲蕾
摘 要
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。其根本宗旨是资助贫困大学生就学,但在实际运行中却出现了诸多问题,其中最主要的问题大学生违背贷款承诺,出现诚信偏失。新形势下,探讨助学贷款业务中的诚信问题,有助于大学生成才与社会和谐稳定。该调查报告就辽东学院大学生助学贷款中的诚信问题,运用规范研究与问卷调查研究的方法来剖析大学生诚信问题的表现与原因,并提出相应的对策,旨在为国家构建科学的助学贷款体系提供有价值的参考。
本文共分为四个部分:首先选题的背景、选题的意义、研究的总体构架、思路、研究方法;其次,助学贷款业务的现状与存在的问题分析;第三部分,辽东学院助学贷款诚信问题问卷调查分析的基础上,社会学视角、心理学视角分析产生国家助学贷款诚信问题的原因;第四部分,基于对助学贷款诚信问题与原因的分析研究,结合目前助学贷款的实际情况,有针对性探讨促使国家助学贷款良好运行的有效策略。
关键词:助学贷款,诚信问题,辽东学院
前言
此次调查对我国助学贷款业务中的诚信问题有着现实的重要意义。首先,能全面了解和掌握大学生的诚信状况以及造成诚信缺失的根源,从而为政府、银行和学校制定科学合理的助学贷款政策提供依据;其次,有助于研究大学生诚信问题,诚信是一个人的立德之基,为人之本。诚信是一个人内在的优秀思想品质。诚信是一把无形的尺子,从一个侧面反映了一个人的世界观、人生观和价值观。一个人所从事的一切活动都是在社会中进行,其中的诚信是连接与他人交往的纽带。人与人的交往必须建立在诚信的基础上,诚信是一个绿色通行证,拥有它可以走遍天下,失去它则寸步难行。第三,有助于社会和谐稳定。贫困大学生是一个庞大的群体,大部分贫困大学生需要国家助学贷款的资助。获得助学贷款的大学生如果不能按时归还,助学贷款资金就无法按时回笼,必然影响其他贫困大学生获得国家助学贷款的资助,给大学生学习和生活带来影响,在一定程度上影响社会和谐稳定。
第一章 绪论
1.调查报告的背景
自1979年恢复高考以来,我国的高等教育办学规模越办越大,有力地推动了社会经济的发展,同时满足了广大群众对高等教育的需求,使国民整体素质得到极大的提高,丰富了人们的精神生活。但它也给我国高等教育的发展带来了越来越多的问题,比如,办学需要大量的财力做支撑,在我国目前经济不很发达的情况下,不可能像发达资本主义国家那样实行免费的高等教育。由于办学经费不足,严重影响了我国高校的可持续发展。因此,自1994年,国家教委在全国50所高校(除特殊专业外)实行收费上学试点,到1998年全面实行高等教育收费制度,我国结束了免费高等教育的历史。这样一来,贫困大学生的就学问题就成为社会问题。尤其是近几年来,贫困大学生的数量逐年增多,更成为我国政府、社会普遍关注的热点。确保贫困学生平等接受高等教育的机会,对我国政府和大学生而言,都是一个严峻的挑战。在这种形势下,国家助学贷款制度应运而生。它不仅是时代的产物,也是社会发展的必然现象。这就需要国家建立一套较为完备、运转高效的学生资助政策体系来实施国家助学贷款制度。
助学贷款制度是我国在1999年启动,并于2000年全国范围内推广的个人诚信贷款业务。它针对的对象是一些经济相对困难,支付大学生学费和生活费有一定难度的家庭。在业务开展的初期,政府、学校、银行紧密的合作,受到了良好的效果,并得到了社会的认可,认为这是给贫困大学生开辟了就学的一条绿色通道,保证了不让一个大学生因为贫困辍学。而在2003年第一批还贷期到来的时候,问题凸现出来了。由于一部分大学生没有认识清楚助学贷款的性质,还有一部分学生的诚信问题,导致很大一部分助学贷款没有按时归还。时至今日已经严重地影响了国家助学贷款的良性运转,影响了社会和谐与大学生的身心的健康,它已经成为了亟待解决的社会问题。
基于这一种背景,选择研究大学生助学贷款的诚信问题,有着重要的理论意义与现实意义。
2.调查报告的总体框架、思路和研究方法
2.1调查报告的总体框架
图2.1调查报告框架图
2.2调查报告的思路
该调查报告的研究从辽东学院助学贷款诚信问题调查入手,在分析助学贷款中诚信问题表现的基础上,力图找出助学贷款中诚信偏失的原因。从而从根本上解决问题的策略。具体研究思路如图2.2所示。
图2.2 调查报告思路
2.3研究方法
(1)文献研究法
利用已有的文献,了解和掌握助学贷款诚信的基本概念、研究
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