2009职工教育培训的管理办法.docVIP

绍兴市国际物流中心有限公司企业标准 职工教育培训管理办法 QG/WL01.04—2009 为加强对公司职工的教育培训工作 ，不断提高职工队伍素质，理顺职工教育培训与工作的关系，使职工教育经常化、正规化、制度化，达到教育促生产，培训提技能的目的，特制定本管理制度。 1 范围 本标准规定了职工教育培训的管理部门及职责、培训类型及要求、培训管理、培训费用报销及奖励措施、相关规定等内容。 本标准适用于公司全体在编职工的教育培训工作，塔山文化广场可参照执行。 2 管理部门及职责 2.1 按照“加强领导、统一管理、分工负责、共同协作”的原则，本公司的职工教育培训管理工作具体由办公室确定专人负责。 2.2 职工教育培训管理部门的职责为： a)根据生产运行和企业发展需要，审议各部门的培训计划，制订职工年度教育计划。 b)负责公司共同性培训课程的举办。 c)培训期间或培训结束后，负责组织多方面、多角度的评估活动，并将评估结果记录存档（含合格和不合格者），必要时反馈给、培训对象和相关人员。工教育培训类型主要有岗位培训、继续教育和学历教育。 新聘人员进行企业文化、员工手册、规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、素质教育部门职能、岗位描述、工作流程和程序、业务规范以及专业技能等方面的培训。新聘员工经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗试用。岗位培训是工教育培训的重点，包括坚持先培训后上岗制度，按照国家规定需要参加职业资格培训的工，必须在规定的期限内取得职业资格证书或岗位资格证书从事技术工种的工人必须经过技能鉴定培训，参加职业技能鉴定，取得职业资格证书从事特种作业的人员，必须按照国家规定经过培训考核，并取得特种作业资格证书方能上岗。继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训，结合新技术的开发应用及生产经营需要，贯彻普遍提高和重点培养相结合的方针，分期分批组织专业技术人员参加培训。严格执行继续教育与评聘专业技术职务挂钩的政策规定。学历教育要坚持专业对口、骨干优先的原则，鼓励参加自学、函授学历教育，努力。核鉴工必须按照单位的安排按时参加有关。建立工培训档案管理制度。工培训档案应记录工接受各类培训的内容、时间、课程、成绩、费用、获证情况等，作为今后工职业发展及岗位考核、晋升、使用的依据。培训协议制度。公司出资工须签订培训协议，明确双方权利和义务及违约后双方的责任等，并作为劳动合同附件经批准参加的各种岗位培训，所发生的培训费，但无故中止学习和未取得培训合格证书者，上述费用自理。参加各种资格考试的，取得资格证书后，可报销考前培训费、资料费培训的奖惩规定与标准：对培训项目取得良好的经济效益的人员，公司应给予奖励。对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩突出者，公司应给予奖励。对参加培训的员工、课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高的，公司应给予惩罚。奖惩标准，应根据情况由部门经理制定，报总经理批准。 附加说明： 本标准由总经理在2005年9月批准，2005年9月实施。 本 QG/WL01.04—2009 4 3 1