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科研准备 科学研究 科学研究是科学认识的一种活动,是人们对自然界的认识和现象由不知到知之较少,再由知之不多到知之较多,进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程。具体来说,科学研究是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。 特点: 继承性 创新性 从事科学研究的一般程序 问题→ 筛选→ 立题→ 积累(观察、实验、调查、分析等) → 抽象→ 假说→ 验证→ 修正→ 再验证→ 下一个问题→ ┅ ┅ 。 科学研究就是这样周而复始,循环往复地进行的。其中各个相互联系的阶段体现了科学研究的逻辑过程。 科研工作流程图 需求分析→立项审查(满意否Y/N)→构建方案(满意否Y/N)→实验探索→检查结果(满意否Y/N)→撰写论文→评估验收(满意否Y/N)→结束或提出新课题研究。 医学科研一般程序 确立科研课题:科研决策 获取科学事实:研究基础 提出科学假说:科学抽象 理论实验检验:假说验证 建立科学体系:知识创新 进行科研准备 一、明确研究动机 1、个人兴趣:愉悦、满足等 2、工作需求:生计、职业等 3、获得学位:职称、地位等 4、价值追求:升迁、荣誉等 进行科研准备 二、知识技能学习 1、知识学习 (1)夯实基础,厚积薄发; (2)提出问题,追求学问; (3)不取亦取,虽师勿师; (4)孜孜不倦,终生研习。 2、技能学习 (1)学无止境,常学常新,常研常进 (2)初学者应请教本行中有经验者 (3)对涉及自己选题的文献应精读细研 (4)批判性阅读, 独立性思考,不因循守旧 (5)参加学术会议,聆听高水平报告或讲座 (6)学习科学论文写作规范和技巧 进行科研准备 三、掌握研究要领 1、要能够完成:目标,期望 2、思路要清晰:现状,难点 3、方法要简单:简明,效率 4、不要怕失败:慎行,执着 进行科研准备 四、着手研究问题 1、首先决定研究课题的题目 2、明确该领域已做过哪些研究 3、整理资料,弄清资料之间相互关系 4、课题分解为若干子问题,从实验入手 5、精心设计为这些问题提供答案实验 6、对已取得的实验结果进行理论解释 进入实验室应具备的基本条件 1、要有足够的时间到实验室做研究 2、要有很强的自学能力和吸纳本领 进入实验室后如何做研究 1、正确定位:虚心求教,协助师长 2、学做研究:实验方式,文献阅读 3、问题策略:抓大放小,有备而问 4、基本技能:文献查询,常用软件 医学科研课题来源 视国家需要、社会需 视国家需要、社会需 求、经费来源、项目管理机构等因素决定。 1、纵向课题 :指令性、指导性课题。 指令性课题:政府制定,行政主管,指令单位,重大课题。 指导性课题: 政府规划,行政主管,公开招标,竞争立项。 (1)国家自然科学基金: 面上项目,重点项目,重大项目,等等。 (2)科技部专项计划课题: 973计划项目,863计划课项目等。 (3)政府管理部门科研基金: 教育部 博士点基金,优秀青年教师基金等。 (4)单位科研基金:各单位自行设立基金及课题。 (5)国际协作课题: 跨国家、跨区域。 2、横向课题: 设备改造、科技攻关、 技术创新及新产品开发等课题 3、委托 课题: 属于横向课题。 来源于各级主管部门、大 型厂矿企业和公司等 4、自选课题: 专业特长及个人喜好。 科研选题的一般原则 “提出一个问 题往往比解决一个问题更重要。” ——爱因斯坦 1、创新性原则: 概念、理论、方法、 机制、技术、工艺。 2、可能性原则: 理论、实验、硬件、 软件、方法、智能。 3、优势性原则: 基础、成果、应用、 方向、综合、潜力。 4、需要性原则: 热点、近期、中期、 长期、统筹、兼顾。 5、经济性原则: 成本、投资、周期、 效益、目标、平衡 6、实效性原则: 验证、判定、应用、 证伪、改进、创新。 7、团队性原则: 择优、补短、合力、 协同、系统、攻关。 8、发展性原则 : 科学、技术、经济、 军事、政治、民生。 科研选题方式及程序 一、科研选题方式 1、从招标范围中选题 2、从碰到的问题中选题 3、从文献的空白点选题 4、从已有课题延伸中选题 5、从改变研究要素中选题 6、从跨领域的研究中选题 二、科研选题策略 1、价值取向: 填补空白,辩析真伪,生命安全,发展价值。 2、调研充分: 深挖信源,疏通渠道,多积素材,形成链条。 3、量力而行: 慎重选题,方案可行,有限目标,能够完成。 4、相互沟通: 知己知彼,有的放矢,专业对口,学科相符。 科研课题的信息收集 信息获取与医学文献检索 1、收集的标准:针对性、代表性、 可靠性、完整性。 2、收集的方式: 多渠道、多角度、 多层面。 科学文献:图书,期刊,其他。 学术会议: 报告,讨论,论文集等。
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