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课题：《 幅员辽阔的祖国 》 五年级 品德与社会 导学教案 使用时间： 年 月 日 编写人：王爱民 审核人： 【课型】新授课 【导学目标】 1.情感目标：了解我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。 2.能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 3.认识目标：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 【导学重点、难点】 重点知识：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 难点知识：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 【导学方法】 观察法、比较法、讲授法 【导学过程】 一、导入 你对我们的祖国了解多少？今天我们一起来了解一下我们的祖国。 二、导学过程 学习流程 学生活动 教师导学 自主学习 1、学生做导学案。 2、中国地图像什么动物 学生讨论 合作交流 创设情境 导入新课 你对我们的祖国了解多少？今天我们一起来了解一下我们的祖国。 出示目标 小组交流 1．了解祖国的地理位置 指名读第一段正文。 (1)观察世界地图。 (2)在图上找出中国、亚洲、太平洋，讲讲我国的地理位置。 (3)讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。(借助资料和教师的介绍讨论) 学生一起在地球仪上找中国：出示中国疆域图，看中国地图像什么动物 讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。 展示交流 精讲点拨 点评拓展 归纳要点：我国位于北半球中低纬度，亚洲的东部，太平洋的西海岸，这个位置是非常优越的。适宜的气候，有利于农作物生长，因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响，降水丰沛，有利于农业发展。同时，紧靠海洋，有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海，既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往，又便于从海上同世界各国联系。 师小结，出示儿歌：中华人民共和国，位于太平洋西岸；亚洲东部北半球，昂首挺胸似雄鸡；960万平方千米，中国世界第三位；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 2．知晓国土面积辽阔无比 (1)祖国广袤大地。 (2)看地图比较我国与整个欧洲的面积。 读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 3．熟悉我国的行政区划 (1)说说你知道哪些省市，在地图上找到它们。 (2)读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 儿歌：两广两湖两河山，五江云贵福吉安； 四西二宁青甘陕，还有内台上北天； 海南省与重庆市，香港澳门行政区； 三十四个行政区，组成祖国大家庭。 (3)在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。 (4)行政区划拼图游戏。(带剪刀和胶水，提醒学生注意安全) 教师小结全课。 比较：我国与整个欧洲的面积差不多 读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 说说 读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 拼图游戏 达标测试 1、数一数中国地图上有哪些省市、直辖市？ 2、拼图游戏：行政区划拼图（学生准备胶水、剪刀，教师提示学生注意安全） 1、数一数中国地图上有哪些省市、直辖市？ 2、拼图游戏：行政区划拼图（学生准备胶水、剪刀，教师提示学生注意安全） 盘点收获 幅员辽阔的祖国 广阔的土地 1、祖国的地理位置 2、祖国的国土面积 3、祖国的行政区 教学反思： 通过学习学生了解到 我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。知道我国是一个地域辽阔的国家。 课题：《 幅员辽阔的祖国 》 五年级 品德与社会 导学教案 使用时间： 年 月 日 编写人：王爱民审核人： 【课型】新授课 【导学目标】 1.情感目标：了解我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。 2.能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 3.认识目标：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 【导学重点、难点】 重点知识：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 难点知识：能够分