《詹天佑》教学课件(第一课时)讲述.pptVIP

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2017-03-23 发布于湖北
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《詹天佑》教学课件(第一课时)讲述.ppt

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1、请同学们根据下面的问题，快速朗读课文，找出答案。（1）詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中找出有关的句子。（2）本文通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述这件事的？詹天佑　当我们坐火车去八达岭，途中路过青龙桥车站时，会看到这样一座铜像，这就是詹天佑。此时此刻，你会想些什么呢？詹天佑我国杰出的爱国工程师资料詹天佑（1861～1919年），江西婺源人。他是我国杰出的铁路工程专家。他自幼酷爱学习。12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。17岁时的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。　　1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。学习生字施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔施工平庸毅力劣质讥笑岔路 shī yōng yì liè jī chà náo jiān chǎn rě jiāng 阻挠艰苦铲除惹祸岩浆课文讲解目录詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师。这是文章的中心句。“杰出”“爱国”既概括出人物的优秀品质，又引领了全文，能够引发读者思考——詹天佑是怎样一位杰出的爱工程师？课文讲解目录詹天佑从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政课文讲解目录詹天佑府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。课文讲解目录詹天佑写出了当时中国受帝国主义压迫的社会环境。“阻挠”“要挟”揭露了帝国主义者虎视眈眈的强盗野心和蛮横、狡诈的侵略本性。课文讲解目录詹天佑 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 课文讲解目录詹天佑 “还没有出世”本意是人没有出生，实际上是帝国主义者瞧不起中国工程技术人员，是对国人的蔑视和嘲笑。在他们眼里，任命詹天佑筑京张铁路是个不切实际的空想，只有依靠外国人才能完成这个工程。他们的话里还隐含着筑路工程的艰巨，从而反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。