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少儿围棋培训并不能提高孩子的专注力　Amy老师：我们家原来一直都是信奉“快乐教育”。齐齐小的时候，我跟他爸爸总觉得，孩子只要快乐健康就可以了。也许正是因为这个，齐齐成了一个很率性的孩子，想说话就说话，想跑就跑，想躺着就躺着。但这让齐齐被贴上“捣乱、“不守规则”、“管不住自己”，“专注力弱”的标签。马上要上小学了，我好担心他不能在课堂上专心听课，影响学业，听说上少儿围棋培训班可以帮助孩子提高专注力，但是现在上了一段时间，还是没有办法专心，而且齐齐说不愿意去上课了，说不喜欢一直坐着不动。我该怎么帮助他培养专注的能力呢？期待你的回复。　齐齐妈妈：　你好。围棋作为我国文化的传统，南京少儿围棋培训对孩子的成长积极的一面是肯定的。妈妈的问题是想让齐齐能够自理自控，提高专注力，那想通过围棋培训，可能得不到想要的效果哦，这是为什么呢？我们下面来重点说说孩子的自律自控能力是如何培养的，你就会明白了。　想要孩子更加专注，就是要让孩子能管的住自己。专注力是一项能力，是能力就可以通过相应的情商课程来培养。　在过去，我们要求孩子做到自控，但是对于自控到底是什么或自控是如何来实现的并不清楚。　现在，通过大果情商javascript:void(0) \t _blank《海龟小子》系列课程，界定定义、练习实践、使用并内化成为习惯，教给孩子什么是自控，以及如何才能实现自控。通过自我控制，孩子才能发现，自己就是那个能够对所言所行负责任的人。要提高孩子的专注力，必须要教给孩子专注的工具，当需要专注的时候，这些工具能让孩子里面静下心来。大果情商的课堂上会教会孩子很多专注力的工具，比如：“做海龟”，“三思后行”，“行为后果”等等。孩子在课堂上学的专注力的工具能不能在生活中使用呢，我们来听听果妈怎么说吧。童童妈妈说童童一直专注力都不行，我们一开始给儿子报了少儿围棋培训，以为会有所改变。但孩子很抗拒，说不喜欢不愿意。偶然知道专注力是情商能力，可以通过情商训练来培养。孩子不能专注是因为他没有自律自控的能力，我们在大果情商海龟小子自律自控单元孩子在昨天学习结束了。儿子今年是拉小一年级的学生，学习本单元的自律自控特别受用。回顾本单元所学的情商工具，在潜移默化的影响着孩子。我和孩子没有刻意去练习什么，但从学习之后，情商工具的学习运用，回想生活中的很多情境都有它的影子。比如刚上一年级的两周，早上我们总是焦躁不愉快的催促着孩子起床洗漱等等，孩子仍就会拖拉拖延时间。孩子曾经回来说过“选择什么行为，会有相应的结果，并自己对结果负责任”，我跟他谈了一次话，大致就是，上学迟到不迟到是他要选择，并为这个选择负责任和承担后果，谈完后我只负责早上叫他起床，告诉他时间，剩下的一切穿衣，洗漱吃饭，整理东西，都是他自己.第一次实施前，我已经打算陪他迟到一次，让他体验一次迟到了的后果，可小家伙竟然自己做到了，这么小的他已经开始自律并为自己的行为后果负责了，从此我们早上都很愉快，孩子在这期间也增强了他的能力感和自主感，动作也越来越快。孩子在本单元进步很大，感谢大果情商的贾老师和孙老师，他们不光专业水平高，更是孩子的好朋友，孩子前几周在学校遇到人际困难时，第一时间找贾老师想办法，贾老师通过私教课，让孩子解决了他的困难，感谢。我们一起到专注力课堂《海龟小子》，看看果娃们都是怎么学习专注力的吧。　家长如果是为了让孩子专注力更好而去选择上少儿围棋培训的话，就不合适了。如果孩子本身有兴趣，到是一个培养兴趣方式。　==============大果情商简介================　大果情商的核心业务是提供“定制型”的儿童情商教育服务。大果提出做“定制型”的教育，对孩子评估后再提供合适的课程内容，既有小团体课，也有一对一的私教课。根据孩子的自身情况，针对性提升和培养，避免了“不适用”的教育方法，父母节省时间和精力。包括javascript:void(0) \t _blank儿童情绪管理，自信心，自理自控，抗挫力，自我管理，时间管理等能力的培养。