成功小学三年级综合实践活动的计划.docVIP

小学三年级综合实践活动计划一、综合实践活动计划设想 随着我校在现代教育技术硬件的不断投入，我校的现代信息技术教育日益完善，为综合实践活动的开展实施提供了很好的资源保证。在“依托信息技术，开展综合实践活动”这一课题的引导下，我们力求不断实践摸索，开拓创新，走出一条有学校特色的课程实施路子。 继续本着“信息技术”这一主线，贯穿于“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”三部分内容之中，融知识与能力为一体，并结合学校的传统教育活动，提倡学生的亲身体验、亲自实践、自主活动，借助于信息技术手段，努力拓展学生的学习空间，让学生走出课堂，置身于广阔的大自然和丰富的社会生活中去感知、体验整个世界活动计划 活动主题1： 纸和我们的生活 活动目标假设： 通过围绕“纸和我们的生活”这一主题研究，激发学生探究欲望、兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于创新。 子课题 活动内容、形式 信息技术的运用 成果展现 形式预设 课时安排 纸的历史 ??? 探究纸的历史，纸的作用和用途。 ??? 通过网络查找与纸有关的资料。 资料、图片等。 2 纸与环境 ??? 调查我们每天的用纸量，进行环境的实地考察，讨论纸与环境的密切关系。 拍摄，调查统计图表的出示。 录象、交流文章、统计图表等。 4 纸文化知识 ??? 搜集各种纸艺的欣赏作品，进行引导、鉴赏。 展示各类纸艺作品。 展示、交流。 4 废纸的妙用 ??? 收集好各种种类的纸或备用的废纸，能自行设计制作纸艺小物品；展览。 设计图、制作过程实时展示。 展评，优秀作品布置教室。 6 机动2 活动主题2： 商品包装上的标志 活动目标假设： ??? 了解商品包装标志的简单知识，初步认识某些商品包装标志，学会识别食品袋、盒、罐上保质期标志及商标标志，养成看商标标志及保质期的习惯，培养学生的商品意识和维护消费者利益的意识。 子课题 活动内容、形式 信息技术的运用 成果展现 形式预设 课时安排 认识商标 ??? 在“找一找、比一比、说一说”的活动中呈现学生对商标的认识。 ??? 拍摄“关于商标”的学习实录。 活动所思录。 3 商标的历史 ??? 利用网络搜索的本领和利用图书馆资源查询的方法，将学生分成六个小组，每小组推选一名组长，负责汇总收集的资料，组织各组员完成各个资料的汇报工作。 ??? 搜集商标小资料。 进行商标的历史的汇报活动，立足于生动活泼的讲述。 5 食品包装上的知识 ??? 收集好各类商品包装，分小组进行探究性的发现。 ??? 利用实物投影进行展示。 ??? 采用交流展示的形式进行汇报。 3 商品包装的妙用 ??? 将各类商品包装分组进行有效的整合处理，完成一定的作品。 ??? 利用实物投影进行展示。 ??? “进步者”光荣榜。 5 机动2 三年级地方课教学计划?? 2009-06-20 09:22:28|??分类： 日常工作 |??标签： |字号大中小?订阅 ? ? 一、三年级地方课德育教育总体目标 1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。 2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。 3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。 4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。 5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。 6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。 7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。 二、三年级地方课教学内容安排： 1．第一周：窗户和阳台：了解现代家居中应注意的安全，培养学生自我保护意识 十分强调与生活实际紧密联系，强调教学内容的实用性，教学中应重视结合学生实际生活中碰到的安全问题展开教学活动， 2．第二周：乘车与安全：知道乘坐交通工具时应注意的安全事项，培养学生自我保护意识 了解乘坐交通工具的一些基本知识。知道不乘坐超载车船的道理,重视尝试性、模枋性实践活动的组织，激发学生学习的兴趣,寓教于乐。 3．第三周：人多的地方：知道商场、集市、郊野等场所需注意的安全事项。 教学中应重视结合学生实际生活中碰到的安全问题展开教学活动，并在教学安全知识的同时，重视具体方法的教学和讨论，重视尝试性、模仿性实践活动的组织。 4．第四周：野外安全：知道一些户外活动安全知识，培养学生自我保护意识 知道游泳、砍柴、放牛及其它家务时应注意的安全事项。收集一些与生活实际密切相