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三年级少先队活动课教案
活动主题:《民族一家亲》?
活动目的:
1.知道社会主义祖国是各族人民温暖的大家庭,56个民族是一家。
2.懂得各民族小朋友要团结友爱的道理。
3.表达对各族小朋友的真心祝愿,激发队员维护民族团结的爱国热情。
活动内容:
在“民族风”的环境下,队员们身穿节日盛装,围坐在几个民族自冶区标牌旁,髙唱“民族小朋友在一起”的歌曲;组织手抄报撰写,写出对各少数民族地区国庆节祝福的话语,描画各民族的服装、风俗习惯;出演帮助少数民族的情景剧;载歌载舞共度国庆佳节,祝贺祖国生日。
活动形式和载体:
歌曲演唱,手抄报,情景模拟,诗歌朗诵,舞蹈等。
活动准备:
1.歌曲录音U盘,民族舞蹈的视频片断;
2.小队手抄报刊头与栏目底色;
3.编写并排练好情景短剧;
4.故事、诗歌、独唱与学跳民族舞基本动作的准备;
5.PPT课件相关内容的组织与编排;做好教室“民族风”的整体布置;
6.如有可能,最好准备一些少数民族的服装和头饰。
活动步骤与过程:
中队长:少先队员们,我国是统一的多民族国家,各个民族血脉相连。在新中国成立64年的光辉历程中,各民族风雨同舟,和谐相处,谱写着一曲曲中华民族团结奋进的赞歌。今天,我们代表各民族小朋友手拉手、心连心,一起庆贺祖国生日的到来。让我们高唱那首大家熟悉的歌曲,载歌载舞欢庆“十一”这个伟大的节日吧!
(一)各民族小朋友在一起
在装饰一新的颇具中国“民族风”的教室里,各小队队员分坐在标有五个主要的民族自治区牌匾区中。手拉手,伴随音乐唱着《各民族小朋友在一起》的歌曲,体味心手相连、各民族小朋友一家亲的思想感情。
(二)句句话儿表心意
在《民族团結尽歌舞》的音乐伴奏下,辅导员和中队长组织小队队员在提前准备好的手抄报栏目上,队员分别写出向各族小朋友祝福的心里话。有的还可以用彩笔勾画一下有些民族的服装和头饰,或是增添像哈达一样的节日礼物。完成手抄报后统一在中队课上加以展示,并贴入黑板两旁。
(三)排忧解难心连心
情景模拟,发表感想:
情景1:中队队员教少数民族小朋友学习汉语:“祖国好”、“祖国我爱你”“一起过节啦”等词语;
情景2:雅安地震现场,少数民族队员抢救汉族小朋友动人的场面;
情景3:(人可安排多一点)伸出支援的手帮助民族地区解决困难,(以下照片供参考):开展了少数民族贫困家庭先天性心脏病儿童救助行动。
材料介绍:很多少数民族贫困家庭先心病孩子长期忍受着病痛折磨,随时面临死亡的威胁,急需进行手术治疗。而病情严重的孩子因家庭贫困无法接受手术救治,正被病魔一个个夺去生命。自2011年开始,有计划、分批次、有针对性地开展救助先心病工作,力争2011年为1000名少数民族贫困家庭先心病孩子实施手术救治。“先心病儿童救助行动”以“1+1爱心救助”形式开展筹募和救助工作,即推崇一个人(或几个人)、一个家庭(或几个家庭)救助一个孩子;提倡一个单位、组织、社会团体和机构救助一个(或若干)孩子的救助形式,以增进救助者和被救助者彼此的了解。“先心病儿童救助行动”开展以来,得到了党、国家和军队领导人及其他高层领导的重视和关心,得到社会各方面的支持和响应,许多热心慈善的团体和人士积极行动,踊跃参与,奉献爱心,为少数民族贫 困家庭筹集手术费用,挽救这些命悬一线的孩子们。近千名少数民族贫困家庭的先心病患儿免费实施了手术治疗,并已全部康复。
(四)共同快乐庆十一
1.诗歌朗诵:
《民族团结之歌五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强
附2:队员代表各族人民的标识(卡通画)已下载便于使用
附3:手抄报上的填图颜色备用图片:
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