十一五學科建设总结报告撰写格式要求.doc

PAGE 附件1： “十一五”学科建设总结报告撰写格式要求 各高校“十一五”学科建设总结报告内容主要包括如下几方面： 一、“十一五”学科建设所取得的成绩 全面总结“十一五”学科建设所取得的成绩，主要包括两方面的内容： （一）“十一五”学科建设总体目标及具体指标完成情况 比照“十一五”学科建设规划提出的总体目标与具体指标，检查完成情况。 （二）“十一五”学科建设成效 从学校整体水平的提升、重点学科建设、师资队伍建设、科学研究、人才培养、基地建设等多方面总结学科建设成效。成效总结中，做到点面结合，既要对面上情况进行总结，又要对典型个案予以分析。 二、“十一五”学科建设的成功经验 总结学校在“十一五”学科建设工作中的成功经验，主要包括管理体制、管理模式、运行机制、保障体系等具体内容，对创新部分要重点介绍。 三、“十一五”学科建设存在的问题与成因分析 （一）“十一五”学科建设中存在的主要问题 （二）“十一五”学科建设存在问题的成因分析 四、对于学科建设以后发展的思考 结合“十一五”学科建设存在的问题及成因分析，有针对性地提出相应的建设思路与建设措施。 “十一五”学科建设总结报告撰写过程中，除了进行定性描述外，要有大量的定量数据与量化分析，要将学校“十一五”期间（2006—2010年）各年的重点学科发展情况、师资队伍建设情况、科研情况、人才培养规模与质量情况、基地建设情况列表进行说明，尤其是要进行“十一五”建设初期与建设末期的纵向对比，以此反映学校学科建设的发展情况。 附件2： “十二五”学科建设发展规划编制格式要求 各高校“十二五”学科建设发展规划主要包括如下几部分内容： 一、各高校学科建设现状及存在主要问题 （一）学科建设现状 （二）存在的主要问题 二、各高校学科建设面临的形势分析 从国际、国内宏观政策、湖北省社会发展与经济建设等多方面论述外部环境对高校学科建设发展的影响。 三、各高校“十二五”学科建设的指导思想、发展目标与具体指标 指导思想要有一定的高度，发展目标和具体指标要有其科学性和合理性。 四、各高校“十二五”学科建设的具体措施 各高校要结合本校学科建设的实际，提出系统的、切实可行的系列措施，包括领导与组织、投入保障、管理制度等方面的具体内容。 PAGE 1 — PAGE 8 — 附件3： “十一五”学科建设成效基本情况统计表（1） （师资队伍情况） 学校名称： 单位：人 年份 专职教师 人数 正高数 副高数 具有博士 学位人数 中科院 院士数 工程院 院士数 长江 学者数 杰出青年基金获得者数 楚天 学者数 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 注：正高数、副高数、具有博士学位人数的统计对象为专职教师，其他人员不列入统计；双聘人员不列入统计。 “十一五”学科建设成效基本情况统计表（2） （科学研究情况） 学校名称： 单位：个、部 年份 科研经费总量 （万元） 纵向科研经费数 （万元） 获国家级科研奖数 获省部级科研奖数 三大检索论文数 获发明专利数 出版专著数 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 注：2010年数据以2010年9月30日为统计时点。 “十一五”学科建设成效基本情况统计表（3） （人才培养情况） 学校名称： 单位：人、个、部 年份 本科 招生数 本科在校生数 硕士招生数 硕士在校生数 博士招生数 博士在校生数 获全国教学成果奖数 获省教学成果奖数 出版 教材数 获全国优博论文数 获全国优博论文提名奖数 获省优博论文数 获省优硕论文数 获省优学士论文数 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 “十一五”学科建设成效基本情况统计表（4） （基地平台情况） 学校名称：