12学年上期1、2、3章B检测卷(六).docVIP

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12学年上期1、2、3章B检测卷(六).doc

重庆万州中学2011-2012学年上期高一物理阶段检测卷(六)(实验班) 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 第三章 相互作用 学号 姓名 班级 完成时间 分数 (考试时间100分钟,总分120分) 选择题(本题包括10小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项 是正确的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分 答案 1.关于物体的重心,下列说法中正确的是 A. 任何物体的重心都一定在这个物体上 B. 重心的位置只与物体的形状有关 C. 形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心 D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 2.关于弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且两者方向互相垂直 B.两物体间有弹力作用,一定还有摩擦力作用 C.物体间的摩擦力大小跟接触面积有关 D.物体间有弹力作用,并有相对运动,就一定有摩擦力 3.下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法,其中正确的是 A.只要物体间接触面是粗糙的,则它们间一定有摩擦力的作用 B.两个相对滑动的物体,其接触面之间一定存在滑动摩擦力 C.由公式μ=f/FN可知,两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FN成反比 D.一般情况下,滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关,与其它条件无关 4. 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零.在此过程中A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则 A. 甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 两人运动的平均速度相等 C. 甲的位移大于乙的位移 D. 甲的路程等于乙的路程 7. 某人推着自行车前时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为F2;该人骑着自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为F3,对后轮的摩擦力为F4,下列说法中正确的是 A.F1与车前进方向相同 B.F2与车前进方向相同 C.F3与车前进方向相同 D.F4与车前进方向相同 8. 一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m.则刹车后6 s内的位移是 A.20 m B.24 mC.25 m D.75 m一小球竖直下落,落地时速度为10m/s,触地时又以8m/s的速度竖直弹起,若触地时间是0.05s,则小球触地过程中的平均加速度为A.0m/s2 ;竖直向上 B.0m/s2 ;方向竖直向上 C.0m/s2 ;竖直向下 D.0m/s2 ;方向竖直向下 11.某物体做匀加速直线运动,若它运动全程的平均速度是v1,运动到中间时刻的速度是v2,经过全程一半位移时的速度是v3,则下列关系中正确的是 A. v1>v2>v3 B. v1<v2=v3 C. v1=v2<v3 D. v1>v2=v3 12. 以v0=20 m/s的速度竖直上抛一小球,经2 s以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g取10 m/s2,则两球相碰处离出发点的高度是A.10 m B.15 mC.20 m D.不会相碰13.某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m. (结果保留位有效数字)14. 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50 Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=_____ m/s,小车的加速度大小a=______m/s2.(结果保留位有效数字)本题共小题,共分.解答应写

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