4.函数的图象(第2课时函数的图象)讲解.pptVIP

华东师大版八年级（下册） 17.2 函数的图象 1、若P（m，1-2m）的横坐标与纵坐标互为相 反数，则点P一定在（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 D 2、点P（3，2）关于x轴的对称点为（ ） A、（3，-2） B、（-3，2） C、（-3，-3） D、（2，-3） A 3、已知点P到x轴的距离是2 ，到y轴的距离为3 ，则P的坐标为 . （3，2） （3，-2） （-3，2） （-3，-2） 引例:如图是某地一天内的气温变化图． (6,-1) (3,-3) (10,2) (14,5) 图像上每一个点的坐标(t,T)表示时间为t时的气温是T. 一般来说,函数的图象是由直角坐标系中的一系列 点组成.在图象上每一点的坐标(x,y)中,横坐标x表示 自变量的某一取值,纵坐标y表示与它对应的函数值. 例1 画出函数 的图象. 分析:函数图象上的点一般来说有无数多个,要把每个点都作出来得到函数图象很困难,甚至是不可能的.所以我们常作出函数图象上的一部分点,然后用光滑的曲线把这些点连接起来得到函数的图象. 请同学们想一想,怎么才能得到图象上的一部分点呢? 为此,我们首先要取一些自变量x的值,求出对应的 函数值y,那么以(x,y)为坐标的点就是函数图象上的点.为了表达方便,我们可以列表来表示x和y的对应关系. 解:取自变量的一些值,例如-3、-2、-1、0、1、2、3, 计算出对应的函数值,列表表示： 例1 画出函数 的图象. 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … … x o -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 y 1 2 3 4 5 大家自己总结一下,看看我们在做这个函数图象的时候都经过了哪些步骤? 画图象的步骤可以概括为三步:列表、描点、连线,这种画函数图象的方法叫做描点法. (-3,4.5) y 5 x o -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -5 6 -6 解:(1)列表 取自变量 的一些值,并求出对 应的函数值,填入表 中. (2)描点 分别以表中 对应的x、y为横纵 坐标,在坐标系中描 出对应的点. (3)连线 用光滑的曲 线把这些点依次连 接起来. -6 x … -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 … y … … 6 -3 -2 -1.2 -1.5 3 2 1.5 1.2 (1,-6) 课本P39 例2 x(分) o 1 2 4 5 6 7 8 y(米) 120 60 180 240 300 3 9 10 11 小强 爷爷 (1)小强让爷爷先上多少米？ (2)山顶高多少米？谁先爬上山顶？ 60米 山顶离山脚的距离有300米，小强先爬上山顶． 完成书本40页练习第3题 t(分) o 14 2 4 5 6 7 8 s(米) 200 50 350 400 450 3 9 10 11 100 250 150 300 1 12 13 15 16 完成书本42页练习第6题 t(时) o …… 9 10 11 12 13 s(千米) 30 8 14 15 16 10 20 25 课本P42第6题