八年级新生暑期数学复习练习题二.doc

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八年级新生暑期数学复习练习题二

八年级新生暑期数学复习练习题二 1.单项式-的系数是_______,次数是_______;任意写出与这个单项式是同类项的两个代数式:_______. 2.如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a26)=_______. 3.已知+(2a-b)2=0,那ab-15b2-6ab+15a-2b2等于_______. 4.当x-y=2时,代数式(x-y)2+2(x-y)+5的值是_______. 5.去括号. -(a2 b+2ab2-3)=_______; 1-2(-3a2+4ab-)=_______. 6.当x=1时,px3+qx+6的值为2010,则当x=-1时,px3+qx+6的值为_______. 7.如果xp-2+4x3-(q-2)x2-2x+5是关于x的五次四项式,那么p+q=_______. 8.先填表,再观察两个代数式的值的变化情况后填空: 随着n的值逐渐增大,代数式的值都在增大,代数式_______的值先超过100. 9.我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,割裂 分家万事非”,如图所示,在边长为1的正方形纸板上,依次 贴上面积为,,,…,的长方形彩色纸片(n为大于 1的整数),请你用“数形结合”的思想,依数形变化的规律, 计算+++…+=的_______. 10.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案: (1)第4个图案有白色地面砖_______块; (2)第n个图案有白色地面砖_______块. 11.代数式-23xy3的系数与次数分别是 ( ) A.-2,4 B.-6,3 C.-2,3 D.-8,4 12.在下列各组的两个式子中;是同类项的是 ( ) A.2ab与3abc B.m2n与mn2 C.0与- D.3与c 13.若a、b、c都是有理数,那么2a-3b+c的相反数是 ( ) A.3b-2a-c B.-3b-2a+c C.3b-2a+c D.3b+2a-c 14.一个正方形的边长是acm,把这个正方形的边长增加1 cm后得到的正方形的面积是( ) A.(a2-1)a cmx B.(a+1)a cm2 C.(a+1)2 cm2 D.(a2+1) cm2 ( ) A.-1 B.1 C.17 D.不确定 18.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x+15的值是 ( ) A.2 B.17 C.3 D.16 19.观察下列各式,你会发现什么规律: 3×5=15=42-1;5×7=35=62-1; 11×13=143=122-1;…,将猜想到的规律用只含一个字母n的代数式表示出来是 ( ) A.n(7+2)=n2-1 B.n(n+2)=(n+1)2-1 C.n(n+2)=(n-1)2-1 D.n(n+2)=(n-2)2=1 20.探究数字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天体,它的体积小,密度大,吸引力强,任何物体到它那里都别想再“爬出来”,无独有偶,数字中也有类似的“黑洞”,满足某种条件的所有数,通过一种运算,都能被它“吸”进去,无一能逃脱它的魔掌.譬如:任意找一个3的倍数,先把这个数每个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新的数,然后把这个新数每个数位上的数字再立方,求和……,重复运算下去,就能得到一个固定的数T=_______,我们称它为数字“黑洞”,T为何具有如此魔力?通过认真的观察、分析,你一定能发现它的奥秘!此短文中的T是 ( ) A.363 B.153 C.159 D.456 21.计算: (1)(3x2+4-5x3)-(x3-3+3x2);(3)5(x+y)2-2(x-y)3-2(y-x)3-2(x+y)2.=0,求代数式p2+3pq+6-8p2+pq的值. (2)已知a=-2,b=2,求代数式2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-2ab2-2的值. (3)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,=1,求代数式a+b+x2-cdx的值. (4)已知A=3a2-6ab+b2,B=-a2-5ab-7b2,其中a=-1,b=1,求-3A+2B的值. 23.有这样一道题:“计算代数式6x2-5y+7的值,其中x=-2,y=1”,王方把“x=-2”抄成“x=2”,但计算的结果也是正确的,你说这是怎么回事? 24.

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