八年级第一课_绘画的多元化.doc

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八年级第一课_绘画的多元化

绘画的多元化 导读:绘画的多元化, 一、绘画的多元化,敦煌壁画继承了传统绘画的变形手法,这就决定了当今社会艺术的多元化, 二、为什么绘画可以呈现出多元化?, 真实再现客观世界的绘画, 这是真实再现客观对象的绘画,画家的作品面貌会如此多元呢,艺术多元的重要原因就是艺术家所处的国度、民族、历史、文化背景不同,给当时美术界吹来一股观念和理性之风, 抽象主义绘画,“建构”是王怀庆走向平面的第一步,西方现代派绘画的主要代表 - 绘画的多元化 一、绘画的多元化 你能发现这两幅壁画作品在表现形式上有什么不同吗? 作品用勾线平 涂法造型,形象追 求平面单纯的美, 服饰华美绮丽,富 于装饰色彩。 朝元图 元代 (永乐宫壁画 局部) 作品用明暗法造 型,形象写实,立体 感强,观之如同在墙 壁上开窗,看到栩栩 如生的人物一般。 利比亚女先知(壁画) 米开朗基罗(意大利) 这三幅壁画作品 在表现形式上又有什 么不同? 欧洲壁画 作品突出写实 性,如人体解剖和 透视法则等。技法 上更注重色彩的协 调和自然。 上帝创造亚当 米开朗基罗 中国壁画 敦煌壁画继 承了传统绘画的 变形手法,巧妙 地塑造了各种各 样的人物形象。 时代不同,审美 观点不同,变形 的程度和方法也 不一样。 飞天 敦煌壁画 埃及壁画 这件作品既不 像欧洲人那样根据 物象去画,也不像 中国画家依照想象 去画。原来埃及壁 画是根据实际的目 的和用途去创作, 因此壁画不仅精致、 漂亮,而且完整、 圆满。 冥神-奥赛里斯与法老王 你想到了吗? 艺术是精神产品,不同的世界观、创作 观和审美观决定了人们对艺术作品内容与形 式的审美选择是不同的。 因此,艺术不可能有统一的审美标准。 各种形式、各种风格的作品都会得到不 同人群的喜爱,这就决定了当今社会艺术的 多元化。 二、为什么绘画可以呈现出多元化? 同样的风景题材,表现方法有什么不同? 画家根据游 山感受作画,引 导观众随着画面 布局由近及远地 饱览阳春秀色, 体会画家游历于 山水之间的惬意 心情。 春山游骑图(中国画) 明代 周臣 真实再现客观世界 的绘画。应用科学透视 法表现乡村小道,真实 地描绘出画家在固定视 点观察到的景物,使人 充分感受天地的开阔和 深远。 村道(油画) 1689 霍贝玛(荷兰) 画家以充满激情 的笔法、夸张的造型 和强烈的色彩表现景 物,使观者明显地感 受到画家奔放的内心 世界。 星月夜(油画) 1889 凡· 高(荷兰) 探究讨论 如果同样是人物题材的内容,表现方法又有什么不同? 画家用形象奇特的组 合制造幻象。画面整体是 奇特的荒谬的构成,令人 感到一女子骑马走在树林 中,身影忽现又忽被树遮 挡的效果。 委任状(油画) 1965 马格利特(比利时) 用非写实的奇特手法将 头部画成“开裂”的,令人 感到入睡者的灵魂离开她的 头,游走到梦境中去了。 梦(油画) 1932 毕加索(西班牙) 这是真实再现客观对 象的绘画。人物、景物、 阳光极其写实。 蜻蜓(油画) 1884 列宾(俄国) 为什么同样的题材,画家的作品面貌会如此多元呢 ? 艺术多元的重要原因就是艺术家 所处的国度、民族、历史、文化背景 不同,并且每个人都富有独特的个性 特征与审美追求。 三、19世纪末,西方现代实验艺术 出现后,在创作主张和表现手法上发 生着剧烈的变化。 超现实主义 永恒的记忆 达利(西班牙) 这是一幅另人震惊的作品, 这里向人展示的是一片死一般的 沉静,没有人影,也没有鸟兽, 在一片荒凉的旷野上,只有几个 软绵绵的钟表,或挂在枯枝上, 或摆在桌台上,或搁在一个不明 物上。在这幅作品中,一切事物 不近情理,却又表现了可知的物 体。表现人们心中的幻觉或梦想, 创造出了一种现实与臆想、具体 与抽象之间的“超现实境界”。 你能发现这幅作品与《永恒的记忆》的相同地方吗? 这幅作品被当今学术界普遍认 为是反映了上世纪八十年代文化和 艺术思潮最具代表性的重要作品之 一。该幅作品所承载的丰富文化内 涵和深沉的艺术观念思辨,给当时 美术界吹来一股观念和理性之风, 产生了强烈的视觉冲击和广泛的精 神渗透,既在思想观念上又在形式 语言上使此画成为后来许多艺术潮 流的源头。 在新时代——亚当夏娃的启示 张群 孟禄丁 抽象主义绘画 从这幅类似于黄金比率的 小幅作品中,我们看到了画家 的理想,那就是试图建立一种 完美的秩序。黑色的纵线与横 线把画面分割成若干个不同比 例的小长方块,他对这些小方 块的空间探索似乎到了吹毛求 疵的地步,如何在视觉上平衡 这些小空间是他努力营造的理 想。 红色、黄色、蓝色与黑色构图 蒙德里安(荷兰) 你能发现这幅作品与上幅作品的相同地方吗? “建构”是王怀庆走向 平面的第一步。在“建构”

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