2014届高考生物考案一轮复习课件 第六单元 第六单元　遗传的分子基础考向案 人教版.pptVIP

轻带位置,1/4在重带位置;若是半保留复制的话,2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N,另外2个DNA分子全是14N-DNA,故一半在中带位置,一半在轻带位置。 【答案】一半在轻带位置,一半在重带位置　全部位于中带位置　3/4在轻带位置,1/4在重带位置　一半在中带位置,一半在轻带位置 12.(能力综合,16分)美国马塞诸塞大学医学院的克雷格·梅洛教授和斯坦福大学医学院的安德鲁·法尔教授提出了RNA干扰的概念。RNA干扰通常是指一种由双链RNA诱发的“基因沉默”(如下图所示),在此过程中,细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解,来干扰生物体本身的RNA“信使”功能,从而抑制了致病基因的表达。美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。目前,RNA干扰治疗技术正在快速进入人体实验阶段。 根据上述材料回答: (1)下列是对RNA干扰现象的理解,不正确的是　　?????? ??。 A.RNA能抑制基因的表达 B.RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能 C.RNA干扰现象可用于治疗某些疾病 D.RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻 (2)通过RNA干扰原理示意图可知,向生物体内注入微小RNA片段,会干扰生物体本身的mRNA,导致相应蛋白质无法合成,从而使特定基因沉默,这最能体现RNA的哪项功能?　　　????。 A.RNA可以作为某些生物的遗传物质 B.RNA是某些反应的催化剂 C.RNA是基因表达的媒介 D.RNA在细胞中能自我复制 (3)老鼠细胞的　　　????、　　　????等细胞器中有RNA的分布。 (4)你认为RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递的哪个过程受阻,为什么?　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　　　　　　????。 (5)是否可以说RNA也可以控制生物的性状?结合以上材料,说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。 【思路剖析】(1)RNA干扰现象中,细胞内特定的mR-NA能够合成,只是合成的mRNA被降解了;(2)因为mRNA被降解,相应的蛋白质就无法合成,这体现了mRNA在基因表达中的媒介作用;(3)老鼠细胞含有 RNA的结构是细胞核、线粒体、核糖体和细胞质基质,但题中问的是细胞器;(4)由题中RNA干扰原理示意图可知,“基因沉默”是通过信使RNA的降解来实现的,受阻的应是翻译过程;(5)可以说RNA也可以控制生物的性状,因为RNA可以干扰DNA控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状,某些RNA病毒可以通过逆转录来合成DNA,从而控制生物的性状。 可以。因为RNA可以干扰DNA功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状;某些RNA病毒可以通过逆转录来合成DNA,从而控制生物的性状 【答案】(1)D????(2)C????(3)线粒体　核糖体????(4)翻译过程受阻,因为mRNA被降解,失去了翻译的模板????(5) 【思路剖析】????“-GAATTG-”的互补链为“-CT-TAAC-”,以此为模板转录mRNA,根据碱基互补配对原则,以及mRNA特有的U碱基,应为-GAAUUG-。或者可以用更简便的方法,根据互补两次的碱基顺序和原来的一样,遇到T换成U,为-GAAUUG-。 【答案】A 2.(基础再现)在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中标记元素所在部位依次是?(　????) A.①、④　　　B.②、④　　　C.①、⑤　　　D.③、⑤ 【思路剖析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸,32P标记的部位是①磷酸基,脱氧核糖和含氮碱基不含P;35S标记的是氨基酸的R基团,其他部位不含S。 【答案】A 3.(基础再现)如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段?(　????) ①携带遗传信息　②上面有密码子　③能转录产生mRNA ④能进入核糖体　⑤能运载氨基酸????⑥能控制蛋白质的合成 A.①③⑤　　B.②④⑥　　C.①③⑥　　D.②④⑤ 【思路剖析】密码子存在于 mRNA 上,mRNA 进入核糖体,基因不进入核糖体,运载氨基酸的是转运 RNA,而不是基因。 【答案】C 4.(基础再现)某DNA分子片段复制、转录的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异,下列说法错误的是?(　????) A.b和c的碱基序列可以互补 B.a中(A+G)/(T