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“英美文化背景知识”课程旨在让学生通过篇章阅读、电影欣赏、课堂讨论、现场模拟等各种课堂活动和语言训练,提高学生的阅读理解水平,扩大文化背景知识,深入了解英美文化、社会习俗与我国文化和习俗之间的差异,提高学生英语语言的应用能力,培养学生跨文化交际的能力,在认识和了解西方社会文明的过程中逐步提高个人的文化素质和修养,并为那些准备出国深造的学生提供一个了解西方文化、礼仪、习俗的平台,帮助他们能够更快地适应异国的生活与学习环境。
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本教程共有18个课时。主要学习、探讨关于英美国家六个方面的文化背景知识:
1. 社交礼仪与礼节
2. 社会风俗与习惯
3. 生活方式与风格
4. 食品与饮食习惯
5.传统节日及其历史
6.体育竞技与娱乐消遣
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了解西方节日和历史以及体育、娱乐等方面的知识也很好地帮助学生理解西方文化。比如,英语中有很多历史典故,从字面上一般不容易理解,但在英美国家却是常用语。如Sandwich一词,译为“三明治”或“夹心面包”。据说,这是得名于Sandwich第四代伯爵John Montague Sandwich (1718-1792)。因他热衷于玩牌而连续24小时不离开赌场,为了赌牌,他宁愿放弃美味佳肴,而只吃简单的牛肉夹心面包。后来,人们就把他常吃的这种面包成为Sandwich。英语中许多短语都具有丰富的文化内涵,如果不了解其背景,就很难理解其真正的含义。
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上课方式:为学生创造语言环境,课堂采用阅读有关文章、对话、表演、竞赛、讨论、观看视频、做游戏以及现场模拟等方式鼓励学生学习英美文化背景知识,从而提高初步用英语交际的能力。
1. 欣赏英美国家的电影作品,音乐作品等,对台词,歌词进行理解和模仿。
2. 学生阅读英美文化背景知识的文章,现场模拟相关情境。
3. 学生分组,形成学生—教师、学生—学生相互交流的体制。
4. 写出英美文化与中国文化对比的文章。
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总之,不同的社会地理环境造成了各国各民族、各地不同的文化,了解跨文化交际是尊重他国、他民族、他地风俗习惯的前提,是事业交流成功的保证。对中学生进行跨文化交际的教育有着重要意义,而英美文化背景知识的校本课可以更直接地要让学生了解外国人的生活习惯、语言表达方式,获得跨文化交际的知识和技能,同时对教材中出现的许多国外的表达方式和特殊的语言现象不教自通,扫清学习障碍,提高了学生语言运用能力,及如何与外国人打交道的技能,提高人文素养。
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