实验设计与分析试题.docVIP

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实验设计与分析试题

西北农历科技大学2010—2011学年第一学期 《实验设计与》考试试卷 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 总得分 评卷人 审核人 得分 (每题1分,共10分) 1. 在正交实验设计中,试验指标是( ) A. 定量的 B. 定性的 C. 两者皆可 2. 在正交实验设计中,定量因素各水平的间距是( ) A. 相等 B. 不相等 C. 两者皆可 3. U7(74)中括号中的7表示( ) A. 最多允许安排因素的个数 B. 因素水平数 C. 正交表的横行数 D. 总的实验次数 4. 以下不属于简单比较法的缺点的是( ) A. 选点代表性差 B. 无法考察交互作用 C. 提供信息不够丰富 D. 实验次数多 5. L8(27)中的7代表( ) A. 最多允许安排因素的个数 B. 因素水平数 C. 正交表的横行数 D. 总的实验次数 6. 在L9(34)表中,有A,B,C三个因素需要安排。则它们应该安排在( )列 A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 任意3列 7. 三水平因素间的交互作用在正交表中需占用( )列。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 8. 交互作用对实验结果的影响是( ) A. 增强 B.减弱 C.两者皆可能 D.无影响 9. 在一个正交实验中,因素A和B的水平数都为3,那么A和B的交互作用的自由度为( ) A. 6 B. 1 C. 4 D. 2 10. 用L8(27)进行正交实验设计,若因素A和B安排在第1、2列,则A×B,应排在第( )列。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 (每题1分,共10分) 1. 在确定工艺条件时,对主要因素和次要因素均选取最优条件。( ) 2. 某列算出的极差的大小,反映了该列所排因素选取的水平变动对指标影响的大小。( ) 3. 在正交试验中,为了便于分析试验结果,凡遇到定性指标总把它加以定量化处理。( ) 4. 要考虑的因素及交互作用的自由度总和必须不大于所选正交表的总自由度。( ) 5. 正交实验中,若某号实验根据专业知识可以肯定其实验结果不理想,则可以略去不做。( ) 6. 多项式回归分析中,阶数越高,回归方程的精度越高。( ) 7. 在多元线性回归中,偏回归系数本身的大小直接反映了自变量的相对重要性。( ) 8. 对于拟水平正交试验,即使没有空白列,误差的离差平方和与自由度也不为零。( ) 9. 在同样的误差程度下,测得数据越多,计算出的离差平方和就越大。( ) 10. 拟水平法既可以对一个因素虚拟水平,也可以对多个因素虚拟水平。( ) 每空1分,共20分) 1. 数据6.0×104μm的有 位有效数字,测量仪器的最小刻度单位为 。 2. 误差根据其性质或产生的原因,可分为 、 和 。 3. 用正交表安排试验具有 和 的特征。 4. 多指标正交实验的分析方法有两种: 和 。 5. 单因素试验方差分析中,组间离差平方和反映了 ,组内离差平方和是反映 。 6. 在一元线形回归分析中,回归平方和表示的是 ,残差平方和表示的是 。 7. 某试验考虑A,B,C,D四个因素,每个因素取3个水平,并且考虑3个交互作用A×B,A×C,A×D,则应选择的合适正交表为 ,误差自由度为 。 8. 在因素数为3,水平数为5的试验中,若采用正交设计来安排试验,则至少要做 次试验,若采用均匀设计,则只需做 次试验,若采用全面试验法,则需做 次试验。 9. 精度为1.5级,量程为0.2MPa的弹簧管式

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