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家乡的小导游 课题的产生 我们的家乡——诗山，是闽南著名侨乡和南安五大古集镇之一，历史悠久，钟灵毓秀，人文荟萃。“四面青山为屏，中间绿水为带”，有享誉中外的古刹凤山寺，风光旖旎的“诗山十八景”，孕育唐朝文豪的高盖山等，这里留下了历代许多名流的足迹与题咏，欧阳詹、朱熹、陈知柔、陈嘉庚等一串串重量级的名字，闪烁在古镇的史册上……。做为诗山人，我们怎能不为家乡感到自豪与骄傲呢？这个主题活动中，就让我们去感受家乡的历史人文景观与厚重的文化积淀，做一回家乡的小导游吧！ 泉州市首批市级非物质文化遗产 源于春秋时期诗山古镇艺苑“凤坡跳鼓” 省级文物保护单位，诗山“十八景”之一的“塔尾生金”，建于南宋（1256年）仿阿拉伯伊斯兰教体式婆罗门塔 闻名海内外的闽南千年古刹“凤山寺” 诗山公园内的“南安市爱国主义教育基地”——诗山革命烈士纪念碑 关于诗山的人文历史文化景观，我们想了解什么呢？大家讨论讨论吧！ 制定活动方案 在老师的指导帮助下，同学们首先圈定了几个要研究的问题。然后，根据自己感兴趣的问题自愿结成小组，在老师的帮助下，各小组确定小组的活动内容，并制订本组的活动计划。 第一小组 第二小组 主要成员： 主要成员： 活动内容：了解凤山寺等十八景 活动内容：了解家乡的乡韵民俗 的历史与现状。 活动方式：实地考察、访问 活动方式：查图书、采访座谈 上网查询资料 活动地点： 活动地点： 活动记录： 活动记录： 开展实践活动 查资料 了解诗山的历史，弄清凤山寺历史传说，收集诗山历史人文等相关资料。 同学们通过上网查阅、图书馆翻阅资料等方式，了解了有关诗山相关文化历史。 实地考察 同学们通过参观凤山寺，感受到千年古刹“凤山寺”的雄姿，浏览诗山公园，欣赏“诗山十八景”的迤逦，并拍摄了许多相关照片。 采访、访问 同学们还去镇文化馆进行了访问，了解家乡戏曲文化，感受家乡古老文化遗产。走访家乡老年协会会员，采访的老爷爷、老奶奶，挖掘几近失传的古老山头民谣，体会诗山所具有深厚的文化积淀。 整理 各组同学都收集了很多资料，大家在整理资料时发现，资料太多太乱了，如何整理呢？在老师的帮助下，大家展开了讨论。 总结交流 展示会 资料整理出来了，我们用板报的形式展示和交流了我们的研究成果。 收获和反思 大家还介绍了自已在活动过程中的收获和体会以及克服困难的办法。 活动评价 在老师的指导下，小组同学互相进行了评价，每个人对自己的表现也进行了评价。最后，老师对我们小组的活动也进行了评价。 我对自己的评价 别人对我的评价 活动延伸 在认识家乡的风土人情，历史文化，名胜古迹后，同学们提出要为家乡的发展出一份力，开发家乡的旅游资源，设计家乡的名片――“诗山名片” ！ 3 我想知道凤山寺的历史及现状。 我们诗山名称是怎么来了？家乡十八景具体在哪，都有哪些特色？ 我想知道家乡有哪些戏曲文化，还有哪些民谣留传下来？ 我想知道…… 要选择自己有能力和条件研究的问题哦！ 收集资料的方法还有哪些？ 小资料 诗山历史悠久，人杰地灵，早在唐朝以前，就有山头城之称，南宋理学家朱熹瞻“开八闽文风之先”的欧阳詹在高盖山读书处留下的众多诗词佳作，而感叹“此诗山也”，从此诗山地名一直沿用至今凤山寺又称郭山庙，地处南安西北部诗山镇境内西北郭山上，山因似凤而得名庙名凤山寺是历史悠久、闻名遐迩的闽南古刹，也是闽台和世界各地广泽尊王宫阙庙宇的祖庙。后枕文章、砚笔；面楫高盖；龟山，育浆耸于左，天柱耸于右；钟鼓两山并列对峙，为凤山游览区环境幽静之衬托，蔚为奇观。明代通判颜廷渠（永春人）赐匾亲题“凤山胜览”，把凤山寺景区列为寺山十八景之冠。?凤山寺始建于五代后晋天福