玉兴中心学校校本培训考核细则_6225.docVIP

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  • 2017-03-24 发布于河南
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玉兴中心学校校本培训考核细则_6225.doc

教师校本培训制度和考核细则 玉兴镇初级中学校 为了保证学校教师校本培训的质量,建立健全有效的校本培训机制,营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。特制定《中江县玉兴中学校本培训考核细则》。 ??一、性质和任务 ???1、校本培训是指以学校为基地开展的继续教育。校本培训目的在于更新教师观念,优化知识结构,拓宽知识面,培养创新精神和实践能力、努力建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍。同时,通过学校围绕办学目标和特色进行自主培训,达到教师整体素质与学校综合办学水同步提高的目的。 ??2、校长为第一责任人,以学校为基地,针对学校和教师实际由学校充分自主地确立培训目标、培训内容、培训方式、以解决实际问题,提高教师教育教学能力。 3、挖掘、整理校本培训的典型经验,促进校本培训过程的真实和有效。 ????二、考核依据 1、《中江县教育局关于加强校本培训工作的实施意见》 2、校本培训工作其他有关规定。 三、考核方法 1、设立校本培训考核领导小组,由领导小组根据有关制度进行考核。采取以平时检查为主,学年综合考核和征求各科室及任课老师意见相结合的办法。对教师校本培训情况进行考核评估。实行学分管理,一学期考核一次,并与教师学期工作考核挂钩,考核结果记入教师个人档案。 2、为兼顾教师个体发展需要,培训采用学分制的形式,学分分为必修项目学分与

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