丹阳市里庄初级中学七年级上学期第二次月考语文试题讲述.doc

七年级里庄中学学情调研语文试卷 12月份 一、积累和运用（25分） 1、阅读下面文字，注音写汉字并依次写在文下方格内。（2分） 当你流连祖国的名山大川，chángyáng在故乡的小桥流水旁当你放眼fán ▲ 的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，zuì ▲ 在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书” 默写（8分） __________________，江春入旧年。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。 但愿人长久，__________________。 青山有幸埋忠骨，__________________。 晴空一鹤排云上，___________________。 春天像小姑娘，___________ ，笑着，走着。 等到快日落的时候， ， ，微微露出点粉色。 3．下列语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。（4分）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有从小培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。（1）第句，修改意见：（2）第句，修改意见： “青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（2分） 材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。” 材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，古高山雄伟壮观。（佚名） 材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。 这些材料都告诉我们：???????????????????????????????????????????????????????????? 6．阅读苏轼的《浣溪沙》一词，完成下列各题。（5分） 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 展开合理的想象，用自己的话描述词的上阕所展现的画面。（不少于40个字）（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②从这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分） _____________________________________________________________________ 二、阅读理解 （ 45分） 阅读下面语段，完成7—12题。（共14分） 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞màn 舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪拥着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种 páng bó 之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那（ ）七八片绿叶的棉苗、那朝天（ ）喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（ ）瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割