6、开国大典答辩.pptVIP

通读全文，总结一下本文的写作特点。 （按事情发展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程） 4 开国大典 宣布开国 升旗鸣炮 宣读公告 开会 阅兵 游行 检阅 欢呼 天上 地下 选做： 1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 3、写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上……? 4、挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。 默读课文5——10节，按顺序排序。 （ ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ ）礼炮响起来。 （ ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ ）阅兵式开始。 1 2 3 4 5 6 7 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 介绍时代背景 让学生说祖国取得的伟大成就 １、通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。 ２、学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。 ３、充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。 擎 钮 瞻 聂 党 （zhān） （qíng） （擎起） （niǔ） （按钮） （瞻望） （dǎng） （共产党） （niè） （姓聂） 骑兵 擎着 典礼 委员 副主席 诞生 外宾 瞻仰 奏起 共产党 嗓子 飘拂 电钮 协商 毛泽东 肃立 汇集 城防 金融 聂荣臻 排山倒海 大江南北 长城内外 我会读 典副委协 瞻拂骑嗓党 宾泽奏诞钮 协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ） 协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ） 协助 威胁 宣传 喧闹 屋檐 瞻仰 按钮 扭打 润泽 选择 旗帜 纺织 衣袖 抽芽 徐步 解除 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。 思考：课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？ 按照课文的顺序分段，列出提纲。 提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？ 理清全篇文章的脉络：（按开国大典的程序进行的） 一、典礼前 二、典礼的过程 三、典礼后 1.时间 地点 人物 2.会场的样子 3.主席台在天安门城楼上 1.领袖与群众见面 2.毛主席宣布中华人民共和国成立。 3.升国旗 4.放礼炮 1.阅兵式 2.群众游行 大典前 大典时 大典后 典礼 阅兵式 群众游行 领袖出现 宣告新中国成立 升旗 宣读政府公告 本文是按＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 的顺序叙述的。 开国大典进行 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚才的脉络试着完成下表。 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 典 礼 时 领袖出现 三万人的目光一齐 投向主席台 热爱领袖 宣告新中国 成立 三万人一齐 欢呼起来 当家作主， 情不自禁 升旗 宣读政府 公告 全场响起雷鸣 般的掌声 热爱尊敬国 旗，兴奋 热烈欢呼， 响起掌声 热烈拥护 政府 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 典礼前 典礼时 （阅兵式） 典礼后 （游行） 自主品读 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 典礼前 群众入场 擎 提 人的海洋 直奔会场 赶 兴奋 喜悦 典礼时 （阅兵式） 检阅 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 抛帽子、报纸