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teaching
ofthe
recommendations
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KeyWords:Polysemy;teaching;texts
IV
目录
摘要…………………………………………………………………………………………II
ABSTRACT………………………………………………………………………………………………..IⅡ
第一章绪论………………………………………………………………………………….1
第一节选题意义……………………………………………………………………………1
第二节主要内容及创新……………………………………………………………………3
第三节多义词和语境的研究综述…………………………………………………………4
第四节对外汉语词汇教学中语境的作用…………………………………………………8
第二章教材中多义词的分布及问题分析………………………………………………….9
第一节教材中多义词顺序问题……………………………………………………………9
第二节教材中多义词出现的语境的安排……………………………………………….15
第三节生词表中的多义词问题………………………………………………………….17
第四节教材中词汇编写的意见建议…………………………………………………….19
第三章多义词教学中的几个问题…………………………………………………………20
第一节多义词教学中的几个问题……………………………………………………….20
第二节初级、中级、高级阶段的多义词教学………………………………………….29
本章小结……………………………………………………………………………………30
参考文献………………………………………………………………………………………31
附录……………………………………………………………………………………………33
致谢……………………………………………………………………………………………35
V
乃6leofContents
ChinsesAbstract………………………………………………………………………………II
Abstract.......................
English
IIntroduction.................................................................................1
Chapter
ofthe
(I)Significancetopic.……….…….…..…………….…...………………...…...1
contentandinnovative......………….....……………....….…………….….3
(II)Main
andResearch ofcontext…....…,..…………........……………...4
(III)Words Summary
role inthecontext….....………….…......……………...8
fIV)ThevocabularyTeaching
II distributionand
ChapterPolysemant
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