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玻璃公公一家 学习目标 学习第二段 1.我能在理解课文的基础上，做到正确流利有感情地朗读课文。 2.思考作者是怎样描写泡沫玻璃的？ 学习第四、五段 边读边画出描写夹丝玻璃特点的句子？抓住关键词读懂课文。 以小组为单位，学习六、七、八三个自然段，边读边画出描写隔热玻璃，变色玻璃，吃音玻璃特点的句子，概括总结出关键词。 只要刻苦学习，掌握先进的科学技术，就一定能让自己的奇思妙想变成现实。 * 语文A版四年级语文上册第四单元 1.我能了解课文中介绍的几种玻璃的特点和作用。 2.我能在理解课文的基础上，做到正确流利有感情地朗读课文。 * * *
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