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问题: 你们平时是如何比较两个同学的身高的? 你能从比身高的方法中得到启示来比较两条线段的长短吗? 第一种方法是:度量法, 即用一把尺量出两条线段的长度, 再进行比较。 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较: 第二种方法是:叠合法 先把两条线段的一端重合,另一 端落在同侧,根据另一端落下的位 置,来比较 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB>CD AB=EF AB<MN 画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们的长短? ① 观察法 ② 借助于某一物体,如铅笔、小木棒等 可用圆规? 请先画一条线段,再画一条与它相等的 线段(不能用尺量),行吗? 已知线段a(如图所示),用直尺和圆规 画出一条线段,使它等于已知线段a. a 画法: 1. 任意画一条射线AC. 2. 用圆规量取已知线段a 的长度. 3. 在射线AC上截取AB=a. A C B 线段AB就是所求的线段. a 思考:你能画出一条线段的长等于已知线段a的2倍呢? 探究:已知线段a,线段b(如图所示),用直尺和圆规画出一条线段等于这两条线段之和。 画法: 1. 任意画一条射线AC. 2. 在射线AC上顺次 截取AB=a,BD=b. A C B 线段AD就是所求的线段. a a b D b 即AD=AB+BD=a+b 差呢? E AE=AB-BE=a-b 1、如图:已知AB=4cm,BC=3cm, 则AC=( ) 2、如图:已知AB=4cm,BC=3cm, 则AC=( ) A B C A B C 练一练 7cm 1cm AC=AB+BC AC=AB-BC 例1、已知线段AB=4cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,求线段AC的长。 分析:在“直线AB上画线段BC”这意味着要以B为所画线段的一个端点,另一个端点既可能在线段AB上,也可能在线段AB的延长线上。 线段中点的定义: 点C把线段AB分成相等的两条线段AC 和BC,点C叫做线段AB的中点。 A B C 表示法: 若点C为线段AB的中点,则 AB=2AC=2BC 任意画一条线段,你能画出它的中点吗? 例1、在直线m上顺次取A、B、C三点,使AB=4cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点,求线段OA,线段OB的长。 分析:由题意画图,根据线段的和、差及中点的意义去考虑. 例2、如图,点P是线段AB的中点,点C、D把线段AB三等分。已知线段CP=1.5cm,求线段AB的长。 A B C A D 解: ∵点P是线段AB的中点, ∵ 点 C、D把线 段AB三等分, ∵ CP=AP -AC 即 AB的长是9cm ∴ AB=6PC AB=6×1.5=9cm C P 解:如图: ∵AC=BC, ∴AB=2AC, ∴点C是AB的中点 例3、“若AC=BC,则点C是线段AB的中点” 这种说法对吗? 卢小维的解答是这样的: A B C 你认为卢小维的解答全面吗? 如果不全,漏了哪些情况? 答:不全面。 C不在直线AB上。 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角 形纸片,不用刻度尺你能否比较他们的 大小? a b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角 形纸片,不用刻度尺你能否比较他们的 大小? b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角 形纸片,不用刻度尺你能否比较他们的 大小? b c
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