2017年七年级语文下册 情境互动课型 3.12 卖油翁课件 新人教版.pptVIP

2017年七年级语文下册 情境互动课型 3.12 卖油翁课件 新人教版.ppt

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2017年七年级语文下册 情境互动课型 3.12 卖油翁课件 新人教版.ppt

* 12 卖 油 翁 1.积累文言词汇,理解词义、句意。 2.学会利用文中关键词句分析人物形象。 3.感悟“熟能生巧”的道理,及一个人应如何看待自己的长处,又如何看待他人的长处。 欧阳修(1007—1072) ,字永叔,号醉翁、六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。本文选自《欧阳修全集》。 矜 jīn 圃 pǔ 睨 nì hàn 颔 fèn zhuó 杓 咨 忿 酌 zī sháo 读准字音 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 [译文]陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。 ②善: ③自矜: ⑤释: ⑥睨: 擅长。 园子。 放下。 斜着眼看。 重点词语 ④圃: 自夸。 ⑦但: ⑧颔: 只是。 点头。 ①公: 对男子的尊称。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。” [译文]康肃公问道:“你也懂射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。” ②无他: ③尔: ⑤尔: ⑥安: 没有别的 (奥妙)。 恼怒的样子。 你。 怎么。 ④忿然: 罢了。 ⑦轻: ⑧以: 轻视。 凭、靠。 ①知: 懂。 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 [译文]于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用勺子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨笑着将老翁打发走了。 ②覆: ③徐: ⑤唯: ⑥遣: 盖 注入 只,不过 打发 ④沥: 慢慢地 ①以: 用 一 词 多 义 见其发矢十中八九 以钱覆其口 以我酌油知之 以钱覆其口 尝射于家圃 代陈尧咨 代葫芦 介词,凭 介词,用 动词,射箭 尔安敢轻吾射 名词,射技 释担而立 自钱孔入、而钱不湿 康肃笑而遣之 睨之,久而不去 但微颔之 以我酌油知之  代指陈尧咨射箭 代指陈尧咨射箭十中八九的情况 代指射箭也是凭借手熟的道理 顺接连词 转折连词 但是 表修饰连词 一 词 多 义 结合全文思考,陈尧咨的心理经历了怎样的变化过程? 课文先简要介绍陈尧咨因善射而自矜,对卖油翁“睨之”“但微颔之”的不以为然的态度自是不满,质问声中“自矜”之态跃然纸上。而卖油翁从容对答,点出“无他,但手熟尔”。但陈尧咨一时还不明白其中的道理,认为是“轻吾射”,“忿然”一词表现了陈尧咨的骄横之态。而卖油翁现身说法“以我酌油知之”,当场献技,在事实面前陈尧咨无话可说,只好尴尬地笑着让卖油翁走了。 1.课文告诉我们一个什么道理? 熟能生巧。 2.为什么对陈尧咨的善射写得简略,而对卖油翁的酌油情况记叙得较详细呢? 因为故事说明的道理是熟能生巧,并不是陈尧咨的善射,所以作者详细记叙卖油翁的酌油情况,这样叙事清楚又突出重点。 卖油翁走后,陈康肃会怎样?写一段你所想象的内容。(200字) 睨之、但微颔之 无他,但手熟尔 稳重谦虚 康肃公: 自矜 汝亦知射乎 尔安敢轻吾射 笑而遣之 骄傲 自负 赞许 解嘲 对 比 卖油翁: 人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。

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