1.4绝对值(浙教版七年级上)合编.ppt

* * * * * 什么是数轴 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 1个单位长度 原点 正方向 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。 上面过程说明了什么？ 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 -3 +3 原点 在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点 的两侧，并且与原点的距离相等。 （1）甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶10Km到达A处，记做＿＿＿＿＿Km，乙车向西行驶10Km到达B处，记做＿＿＿＿＿Km. 学科网 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 0 6 一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 B A │－５│＝５ │４│＝４ 绝对值： 大象离原点4个单位长度: │４│＝４ 那么两只小狗呢? 如果一个数为-5，则它的绝对值呢? 规定 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。 例1 求下列各数的绝对值： －1.6, 8/5, 0, －10, +10 规律 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。互为相反数的两个数的绝对值相等。 即：任何一个有理数的绝对值都是非负数！ 2.表示2.8的点与原点的距离是　　， 即2.8的绝对值是　　,记作　　； 1.表示+7的点与原点的距离是　　,即+7的绝值是　　,记作　　； 练习： 3.表示0的点与原点的距离是　 　，即0的绝对值是　 ,记作　　； 4. 表示-5的点与原点的距离是　　，即-5的绝对值是　 　,记作　　； 例2 求绝对值等于4的数。 解： ∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个，即表示+4的点P和-4的点M, ∴绝对值等于4的数是+4和-4. 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 －5 4 4 P M 例3 数轴上到-1的距离等于3的数是多少？ 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 －5 3 3 P M 解： ∵数轴上到-1的距离等于3个单位长度的点有两个，即表示+2的点P和-4的点M, ∴数轴上到-1的距离等于3的数是2和-4 练习：计算 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 　 ????????????????????????????????????????????? 1.字母a表示一个数，-a表示什么? -a一定是负数吗? 2.如果数a绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗? 3.一个数的绝对值可能小于它本身吗? 1.绝对值的定义 2.绝对值的性质: (1) 正数的绝对值是它本身; (2) 负数的绝对值是它的相反数: (3) 0的绝对值是0 (4) 互为相反数的两个数的绝对值相等. 小结: * * *