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- 2017-03-24 发布于河北
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2017年七年级语文下册 第16课《短文两篇》爱莲说课件 新人教版.ppt
生字: 蕃( ) 颐( ) 濯( ) 淤( ) 涟( ) 蔓( ) 亵( ) 噫( ) 鲜( )有闻 托物言志的写法: 作者爱莲,不仅因为喜欢它的外形,更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看,它是哪一种人的化身呢? 分析结尾: 一“叹”-- 爱菊者“鲜” 二“叹”-- 爱莲者“少” 三“叹”--爱牡丹者“众” 比较阅读:《陋室铭》与《爱莲说》 1、主题:都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度; 2、立意:都以衬托手法托物言志; 3、表达方式:都大量运用描写。 7、作业: 1、本文的作者是宋代哲学家( ) 2、解释下列划线的词: (1)可爱者甚蕃( )(2)出淤泥而不染( ) (3)濯清涟而不妖( )(4)香远益清( ) (5)不可亵玩焉( )(6)陶后鲜有闻( ) (7)宜乎众矣( ) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 爱 莲 说 描写莲花的诗句 “小荷才露尖尖
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